七下unit3sectiona教案参赛

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1、学科类别中学英语论文题目教学设计（取材于新目标英语第二册七年级下Unit3SectionAla-lc）作者姓名申万萍学校名称遵义县泮水中学课题组成员姓名中万萍学校地址贵州省遵义县泮水镇联系电话固定电话:08527591234移动电话:13765938353论文内容摘要（200字左右）新的课程标准对初中英语教学提出了新的要求,英语教学如何适应时代的发展，这是每一个英语教育工作者面临的新问题。英语教学改革是新一轮基础教育课程改革的重要内容之一。它要求我们在总结经验教训的基础上，对英语教学的观念、目标、内容、策略、手段、评价等各方面进行重大改革，

2、以适应21世纪人才培养的需要。本文主要设计了新目标英语第二册（七年级下）第三单元A部分la-lc的内容。本篇教学设计有明确的三维目标，重难点突出，教学方法实用，学法新颖且能使课堂气氛活跃，设计里包含了有声音和图片的画面引岀新单词，有个人练习，有小组练习，有小游戏巩固所学知识点，听说读写面面具到，甚至每一步措施都有明确的吋间，让老师们能在操作的同时更好的掌握课堂45分钟，孩子们也能在快乐屮学习并能实现打造有效课堂的目标，家庭作业布置恰当，反思深刻并针对反思中存在的问题进行有效的课后辅导。个人诚信承诺（在括号内“丿”）1・所写论文为本人原创，并

3、非从网上直接下载或抄袭他人（V）2•所写案例真实，源于本人亲历的课堂（V）教学设计遵义县泮水中学申万萍InTeachingcontent:新目标英语七年级下Unit3SectionA1a-1cII、【三维目标】Inthisunitstudentslearntodescribeanimalsandexpresspreferencesandgivereasons.1.Languagegoals(知识目标)：1)Wordsandexpressions:koalatigerelephantdolphinpandalionpenguingiraffe

4、zoocutemapsmartanimal2)Targetlanguage:Whydoyoulike?Becausetheyare•2.Abilitygoal(能力目标)：谈论自己和他人喜欢的动初，并能说岀喜欢的理由。3.Feelinggoal(情感目标)：通过学习本课，培养学生爱护动物的意识，使他们进一步认识到保护动物的重要性。III、Teachingimportanceanddifficulty【教学重点、难点】:1.重点：Wordsandphrases,targetlanguageandgrammar.2.难点：Describethe

5、animalsfreely.IV>Teachingaids:ataperecorder;flashcards；amapV、Teachingblackboarddesign:NewwordsChinesemeaningsentences:koala考拉Whydoyoulike?tiger老虎Becausetheyare.Etc.VI、teachingprocedure教学过程：Stepl.Warmupandrevision(3^)—T:Goodmorning!/Nicetomeetyou!/Whatdayisittoday?(Somegree

6、tingwordstoleadstudentsintoEnJishclass.)Showacat"spicture一T:What，sthis?/Doyoulikecats?/Whydoyoulikecats?/Becausetheyarecute./Whatanimalsdoyouknow?LeadintothenewclassUnit3.ScctionA.Step2.Presentationl(10‘)—Iwanttosecmoreamimals,Imustgotoa"zoo”，Idon'tknowtheway,Ishouldbuya“m

7、ap",showamap,Teachthetwowords.Pointpictures(flashcardswithdifferentanimasls，sound)toask:Whasthis?It，sakoala.Readafterme-Teachallnewwordsinthesameway.Usesomequestions:Isita/an?What，sthis/that?Checkifstudentsreallyknowthenewwordsduringteachingnewwords.Tshouldspeaksiowly、clea

8、rlyand1oudlytomakestudentsmasterthenewwordsandofftensay"good、notbad、wonderful>excel1ent…”