2018-2019学年高中新创新一轮复习语文通用版：课时检测——古诗歌形象

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1、课时检测一一古诗歌形象1.阅读下面这首宋词，完成（1）〜（2）题。（11分）虞美人秦观国碧桃天上栽和霧，不是凡花数。乱山深处水漾回，可惜一枝如画为谁开？轻寒细雨情何限，不道春难管。为君沉醉又何妨，只怕酒醒时候断人肠。［注］秦观：“苏门四学士”之一，却不为世所用，一生仕途抑塞。（1）下列对这首词的理解与分析，不恰当的两项是（5分）（）A.词的开篇“和露”两字，让人想到碧桃的枝叶上挂着的晶莹的露珠，把水灵灵的碧桃呈现在读者面前。B.“轻寒细雨情何限”中，“寒”是“轻寒”，“雨”是“细雨”，作者以动衬静，写出了春天风物宜人的特点。C.“不道春难

2、管”，与上一句构成对比，春光是如此美好，但是却不能长留在人间，表达了无奈和忧愤之情。D.词的最后两句说的是因为春光易逝，便不免生出为花沉醉痛饮的想法，“只怕”一句更表达出惜春伤花之意。E.“虞美人”是著名的词牌之一，原为唐朝教坊曲，最初咏项羽宠姬虞美人，后来配乐歌唱逐渐形成固定曲调。解析：选BCB项，“轻寒细雨情何限”一句写花在暮春轻寒细雨中的动人情态和作者的惜春情绪，并非“以动衬静”；C项，“表达了无奈和忧愤之情”错，应为“表达了对春光易逝的惋惜之情"。★⑵“乱山深处水潔回，可惜一枝如画为谁开”两句描绘了碧桃怎样的特点？这样写有什么用意

3、？请简要分析。（6分）答：解析：第一问是问碧桃这一形象的特点，紧扣这两句中的“乱”“深”“可惜”“如画”“为谁开”可以概括出桃花美丽、生长环境恶劣、无人欣赏的特点。第二问是问这一物象的作用，秦观叹碧桃实则是寄寓自己“不为世所用”的身世之感，这一点借助注释也不难答出，作答时应指出手法。参考答案：碧桃的特点：①美丽。“一枝如画”写出了碧桃的美艳。②生长在偏僻之地（生长环境恶劣）。“乱山深处”一“乱”一“深”，写出碧桃托身非所、处地荒僻。③无人欣赏（不得意的遭遇）。“为谁开”的疑问写出了碧桃不得意的遭遇。（每点1分）用意：作者以花自喻（托物抒怀

4、），（1分）寄托了无人赏识、怀才不遇的身世之感。（2分）2.阅读下面这首唐诗，完成⑴〜⑵题。⑴分）感遇十二首（其四）①张九龄孤鸿海上来，池潢②不敢顾。侧见双翠鸟，巢在三珠树。矫矫珍木巅，得无金丸惧？美服患人指，高明③逼神恶。今我游冥冥，弋者何所慕！［注］①本诗大约作于唐玄宗开元二十四年（736）,时李林甫接替张九龄做宰相，与牛仙客一起把持朝政，诗人被贬为荆州剌史。②池潢：积水池，护城河，代指朝廷。③高明：指地位、官职尊贵的人。西汉扬雄《解嘲》：“高明之家，鬼瞰其室。”（1）下列对这首诗的理解，不正确的两项是（5分）（）A.诗的第一句以大海

5、衬托孤鸿，沧海是这样地大，鸿雁是这样地小，相形之下，更突出了它的孤单寥落。B.诗的第二句写孤鸿经历过大海的惊涛骇浪，连护城河水也不敢看，这表明诗人经历打击之后格外胆怯。C.诗的三至六句以双翠鸟营巢三珠树、珍木巅上，影射李林甫、牛仙客窃据高位，终将被“金丸”射中。D.“美服患人指，高明逼神恶”两句在艺术技巧上继承了屈原《离骚》的写法，以美草香花比喻品质髙洁。E.这首诗在结构上首尾照应，布局缜密，首尾写鸿雁，中间六句“侧见”领起，写“翠鸟”的招摇及对它的警告。解析：选BDB项，“格外胆怯”错，这里是象征诗人经历宦海风波后而格外警惕，同时以孤鸿

6、的警惕反衬出下文双翠鸟的自以为安乐。D项，“在艺术技巧上继承了屈原《离骚》的写法，以美草香花比喻品质高洁”错，这里没有运用香草美人的技巧，而是运用典故，告诫他的政敌：才华和铎芒外露，就怕别人将你作为猎取的对象；窃据高明的地位，就怕别人不能容忍而对你厌恶。★（2）这首诗塑造孤鸿形象的用意是什么？请结合具体诗句简要分析。（6分）答：解析：这是一首托物言志诗，诗人写孤鸿是为了写自身。前两句写孤鸿经历风浪，遇事后小心警惕，联系注释可知，这是表现诗人被李林甫、牛仙客等人排挤出朝廷的孤独失落和内心的警惕。三至六句写双翠鸟高高营巢在珍贵的三珠树上，自以

7、为安乐，实际上是嘲讽李林甫、牛仙客窃据高位，不可一世。然后诗人借孤鸿的口吻对他们提出警告——“得无金丸惧”。“美服患人指，高明逼神恶”两句，点出了全诗的主题思想，忠告他的政敌：才华和锋芒外露，就怕别人将你作为猎取的对象；窃据高明的地位，就怕别人不能容忍而对你厌恶。“今我游冥冥，弋者何所慕”，以鸿雁口吻道出自己不慕名利，希望退隐之意。参考答案：诗人以孤鸿自喻，托物言志。（1分）以孤鸿的失群、寂寞象征自己被排挤出朝堂、无人支持的孤独和失落；（1分）以孤鸿的翱翔苍穹与双翠鸟的占据宝树高位做对比，表达了自己对身居高位的李林甫、牛仙客之流的讽刺和警

8、告；（2分）借助孤鸿之口，流露出自己看淡名利、有意退隐的情感。（2分）3.阅读下面这首词，完成（1）〜（2）题。（11分）鹊踏枝冯延巳梅落繁枝千万片，犹自多情，学雪随风转。昨夜笙歌容易散，酒醒