2017年中小学学生礼仪教育实施方案

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1、2017年中小学学生礼仪教育实施方案为了更好地体现“德育为首”的教育方针,积极落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,在我校掀起一股学《守则》、《规范》、学礼仪见行动的良好风气和同学们积极参与活动的热潮,使全校学生继承和发扬中华民族传统美德,在行为习惯、常规礼仪、道德修养等方面得到全面的提升,将来成为有良好素质的社会公民,学校决定在全校学生中开展礼仪教育。现制定方案如下:一、活动主题:培养良好卫生习惯、培养良好说话习惯、培养良好行为习惯,提高学生道德修养水平。二、活动领导:组长:校长副组长:副校长成员:德育主任、大队辅导员

2、、中队辅导员教师三、活动具体安排:(一)宣传学习1、德育处负责制定学生礼仪教育实施方案。2、安排每周一国旗下讲话时进行小学生“行为礼仪修养”教育。3、各班在班队会时间给学生进行活动安排,提出要求,作好活动开展的思想动员工作。4、各班组织同学认真学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生在校一日常规》。要求学生对照检查、约束自己的行为。5、利用礼仪课对学生进行礼仪常规教育。6、辅导员教师在主任*的带领下认真研究实施方案,按照学校的安排认真开展工作,指导全班同学积极参与活动,并负责本班同学的活动质量。4、德育处、少先大队利用好黑板报、宣传栏、校园

3、广播、电视等宣传工具,提高同学们参与的积极性,保证礼仪教育的实效性。(二)行为习惯培养1、能严格遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生在校一日常规》,不做违反校纪校规的事。2、能按照学校宣传的礼仪约束自己的行为,注意尊师礼仪、同学交往礼仪、仪表礼仪等。3、在辅导员的指导下,每个同学找出自己在礼仪方面存在的问题与不足,并逐步改进。(三)卫生习惯培养1、本阶段卫生习惯培养,在前一阶段卫生整治的基础上进行,重点将放在用眼卫生、个人卫生习惯培养、个人卫生保持三个方面。2、在用眼卫生方面,让学生学习保护眼睛的知识,坚持正确的读写姿势,作好眼保健操。

4、3、在个人卫生习惯培养和个人卫生保持方面,开展小白鸽”评比活动。即在同学中开展个人卫生和个人卫生习惯的比赛活动,按各个班级和同学们做的情况,根据检查每周在全校评出5个“小白鸽”卫生先进班级,每周在各班评出5个“小白鸽”卫*生先进个人。在活动结束时,根据班级和个人获“小白鸽”次数的多少,最终在全校确定5个“小白鸽”卫生先进班级和30个“小白鸽”卫生先进个人奖励。“小白鸽”卫生先进班级要求:①教室、区域卫生清扫彻底,及时,无死角;②教室、区域卫生保持好;③教室内桌椅、物品摆放整齐;④公共设施无损坏;⑤学生个人卫生好;⑥无乱扔乱丢现象。“小白鸽”卫生先进个人要

5、求:①衣服、书包、红领巾干净;②头发勤洗、勤理;③指甲常剪、手脸干净;④书桌内无杂物、垃圾;*⑤无乱扔乱丢习惯;⑥能监督别人的不良卫生习惯,能捡起自己遇到的垃圾;⑦能注意用眼卫生,有良好的用眼习惯;⑧饭前便后洗手,注意疾病预防。(四)说话习惯培养1、进一步加强说普通话、用文明语的教育,要求学生进入学校必须说普通话,能大方地与人交谈,坚持在平时也说普通话,坚决杜绝粗话、脏话。2、知道“一言为重百金轻”、“一言九鼎”与“一言出口驷马难追”的道理,养成重承诺、说话算数的良好习惯。

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