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时间:2019-01-17
《2017~2018学年第二学期小学语文教研工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2017〜2018学年第二学期小学语文教研工作计划一、指导思想本学期,我们将在市、区教育局和市教科院的领导下,深入贯彻落实《xx市中长期教育发展规划》、《小语学科“十三五”发展规划》,坚持以课程改革为中心,以'‘基于核心素养培育小学生语文气质”为研究重点,遵循教育教学规律,坚守教育常识,直面课程与教学改革过程中的新问题、新挑战,努力促进教研方式的转变和教师的专业成长,积极推进素质教育,全面提升小语学科的教研品质,进一步促进我区小学语文教育事业的发展。二、主要工作1•结合新课程标准,开展统编新教材的研修活动。针对落实课标的重难点,制订切实可行的研修方案,提高研修的实效性;采取多种方式引
2、导教师加深对课程标准和新教材有关内容的理解,提升教师用好新教材的能力。2•加强课堂教学研究,提升教学领导力。(1)继续就"学科教学关键问题”和"基于核心素养培育小学生语文气质”的研究进一步加深专业理解,进一步改进教学实践。(2)开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动。推进阅读、作文教学的微主题研究,强化部编教材的学习与探索,对推进学科信息化建设,加强对数字化学习的研究。(3)引导广大教师认真学习《小学语文课型范式与实施策略》《教学预设与生成关系论》等著作,切实用理论指导教学研究。3.积极探索和践行网络教研方式。利用江苏省中小学教研室“教学新时空”平台,积极参与xx青语网、小语网建设,积
3、极探索和践行网络教研方式,扩大教研参与面和受益面。4.完善学科中心组建设。健全协作片学科指导小组、命题指导小组和微型课题研究指导小组的活动,促进优秀教师专业成长。5.积极开展教育评价研究。加强对区域内各类考试的研究,增强考试命题的科学性和针对性。认真反思教学工作的得失,总结经验,查找问题,促进命题研究从经验走向科学。6.指导学校积极开展校本教研。加强学科教研基地建设,提高教研基地的示范与辐射能力;引导学校间的交流与合作,充分发挥基地学校的研究、示范和幅射功能;加强教研组建设,以示范教研组和优秀教研组评比为契机,促进教研组主动发展;加强对校本教研方式的研究与指导。三、具体安排二月份1.
4、制订学期工作计划2.各年级期初教材培训3.部署各项工作,申报区级教研活动三月份1.参加xx市统编教材培训活动2•★区阅读教学专题研讨活动【向读学写】四月份1.参加XX市同题异构活动2.参加xx市小学生写字团体比赛3.★区作文教学专题研讨活动五月份1.参加市毕业班复习研讨活动2.参加市语文学科关键问题系列研究3.★区毕业班复习研讨活动六月份1.部分青年教师座谈会2.毕业考试、期末考试xx区教师发展中心(小学部)2018年2月23日
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