《游褒禅山记》---答案

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1、一、通假字1.长乐王回深父。《游褒禅山记》知识点归纳—*、词类活用1.始念于其址。舍：名词活用为动词，筑舍定居。2.右之曰褒禅。名：名词活用为动词，命名，称呼。3.有泉仙出。狈9：名词作状语，在一侧。4.问其冰，则其好游者不能穷也。深：形容词用作名词，深度。父，通“甫”，古代对男子的美称。5.好游者亦不能务也。穷：形容词活用为动词。穷尽，走到头。6.而其血愈奇。见：动词作名词，见到的景象。7.盖其又深，则其室又加少矣。至：动词用作名词，到达的人。8.火尚足以由也。明：形容词用作动词，照明。9.不得磁夫游之乐也。极：形容词作动词，尽情享

2、受。10.而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于臨注。险远：形容词用作名词，险远的地方。11.世之宓其庶而莫能启者，何可胜道也哉。•谬：形容词的使动用法，弄错，使……错。•传：动词作名词，流传的文字。•名：名词作动词，说明白。三、特殊句式（一）判断句①今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。（……者，……也：“者”表停顿语气，“也”表判断语气）②所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。（……者，……也）③今言“华”如“华实”之“华,,者,盖音谬也。（者,也）④此所以学者不可以不深思而慎取Z也（因果判断句，“此'‘是主语，“所以，'相当于现代汉语的“……

3、的原因"，“也”语气助词，表判断）⑤此余之所得也（此……也）（二）倒装句1.状语后置句①古人Z观于天地、山川、虫鱼、鸟兽，往往有得。②唐浮图慧褒始舍于其址2.定语后置①有穴窈然。（三）省略句①有志矣，不随（Z）以止也（省宾语）②有志与力，而又不随（之）以怠。（省宾语）③余于仆碑，又以（之）悲夫古书之不存。（省宾语）④有碑仆（于）道（省介词）（四）文言固定句式①其孰能讥Z乎？（难道……吗？）②何可胜道也哉！（哪里……呢！）③此所以学者不可以不深思而慎取之也。（这就是……的缘故。）四、重点语句1.既其出，则或咎其欲出者；而予亦悔其随之而不

4、得极夫游之乐也。我们出洞以后，就有人埋怨那主张退出的人，我也后悔跟他出来，而未能极尽游洞的乐趣。2.于是予有叹焉。古人Z观于天地、山川、草木、虫鱼鸟兽，往往有得，以其求思Z深而无不在也。于是我有所感慨。古人观察天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有所得益，是因为他们探究、思考得深邃而且广泛。3.夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、塊怪、非常之观，常在于险远，而人Z所罕至焉。平坦而又近的地方，前来游览的人便多；危险而又远的地方，前来游览的人便少。但是世上奇妙雄伟、珍异奇特、非同寻常的景观，常常在那险阻、僻远，少有人至的地方，

5、所以，不是有意志的人是不能到达的。4.尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此予之所得也尽了自己的主观努力而未能达到，便可以无所悔恨，这难道谁还能讥笑吗？这就是我这次游山的收获。5.后批之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。后世讹传而无人弄清其真相的事，哪能说得完呢？这就是学者不可不深入思考而谨慎地援用资料的缘故。6.余于仆碑，又以悲夫古书Z不存，后世Z谬其传而莫能名者，何可胜道也哉？我从倒下来的石碑上，又因而感叹那些古籍不存在了，后代人就使那流传的情况弄错，没有人能正确地称呼它们，这种情况怎么

6、说得完呢？五、多义词1.乃①以其力华山之阳名之也（副词，表示判断，可译为“是”“就是”）②巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智力反不能及，何也（竟，竟然，居然）③良力人，具告沛公（于是）④于是为长安君约车百乘，质于齐，兵力出（才）2.道①有碑仆彊（路，道路）②师者，所以传彊受业解惑也（道理）③于是废先王之這，焚百家之言，以愚黔首（主张）④何可胜彊也哉（说，讲）⑤策之不以其這（方法）3.盖①口初出大如车譎（车盖）②蛊失强援，不能独完（承接上文，表示原因，可译为“因为”“是因为”“是由于”等）③况刘豫州王室Z胄，英才蛊世，众士仰慕，若水Z归

7、海（超过，胜过）④蛊其又深，则其至又加少矣（有“大概”的意思）4.文①独其为文犹可识，曰“花山”（文字）②不以木为之者，女理有疏密（纹）③属予作女以记之（文章）④女过饰非（掩饰）1.然①至于颠覆，理固宜处（如此，这样）②吴广以为处（对，正确）③有穴窈处（形容词词尾，“……的样子”④处视其左右，来而记之者已少（但，但是）2.其⑴始舍于負址。（代词，它的，代华山）⑵以故箕后名之曰褒禅。（代词，那）⑶距箕院东五里。（代词，那个）⑷以箕乃华山之阳名之也。（代词，它）⑸負文漫灭。（代词，它的，代仆碑）⑹独箕为文犹可识曰“花山”。（代词，它上面）

8、⑺箕下平旷，有泉侧出。（代词，它的，代华山）⑻问箕深。（代词，代上文“有穴窈然”的“穴”，译作“那个洞”）⑼则箕好游者不能穷也。（代词，代“好游者”，译作“那些”）（10）入之愈深，箕进愈难，而負见愈奇。（“其进”的“其