《实用书法》课程标准

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1、《实用书法》课程标准系（院）：财政金融系适用专业：会计电算化、金融与政券课程代码：课程类别：专业基础课1、前言自中国加入WTO以后，企业与企业间的竞争更加激烈，要想在激烈的市场竞争中占据优势，对员工就要求具有较高专业能力和综合素质。对于会计和金融行业从业人员要求具有较强书写能力，是必不可少的。因此要求会计和金融类专业学生在专业学习过程屮必须加强对书写能力的培养和提高。只有具有较强的书写能力和较高的综合素质，才能更好的提高我们工作效率。随着我国经济的发展，物质文明的极大发展和满足，而传统文化的发处于相对滞后的状况，对社会的发展逐

2、渐形成一种阻碍。中国传统文化源远流长、博大精神，为世界文化的发展起到了极大的推动作用。由于近代我国自然科学发展缓慢，经济停滞不前，当迎来新屮国的大好形式下，长足发展经济而有所忽略传统文化对社会的发展的积极作用。在近几来，国家认识到此问题，对我国对文化特别是统化的发展做了极大的推广和发扬，以对我国传统节日的保护和传承为代表。作为我们广大的大学生■…下一代国家建设的接班人应该着实承但起对传统文化的继承和发扬的重任。书法教育也是高等院校人文素质教育的基本内容，是培养学生的人文素质和传统文化涵养的有效途径，是高等教育的必须进行的素质教

3、育中的一个方面。因而，我们应该努力对传统文化集大成的书法加强学习和教育。1・1课程性质与任务《实用书法》是一门应会计、金融从业需要，为了提高实际书写能力，辅助专业操作的选修课。随着社会的进步，大量繁重的基础工作已摆脫了人力的操作,代以电子计算机效劳，然而在实际工作还存在大量的基础工作需要人力的操作，这其中书写是免不了的，因而需要我们在专业学习中加强学牛对书写能力提高，本门课程的学习目的便是如此。本课程的任务是提高学生的人文素质、职业素质和职业能力，提高学生的实际书写能力。1.2设计思路根据《人才培养方案》的要求开设本课程，共1

4、8学吋。本着会计专业与金融与政券专业的实践要求，结合学生的专业特点，激发学生的学习性趣，以使学生掌握书法的学习方法和提高实际书写能力、提高学生的综合人文素质为目标，教学中以理论结合实践而重实的原则进行，力求为学生以后的专业发展奠定基础。2、课程培养目标2.1知识目标通过对《实用书法》的学习，学生能够了解书法发展简史，以及对书法常识;熟悉各种字体的特点，撑握书法的学习方法。2.2能力目标通过对《实用书法》的学习，提高学生对书法学习的兴趣，使学生养成良好的书写习惯，掌握书法的学习方法和楷书、行书的书写技巧，书写能力有一定的提高，达

5、到写岀字好辨认、端正、美观、快速、具有一定的艺术美的程度。使学生能在具体的会计、金融工作时，写出一手规范、工整的钢笔字，从识认上上给他人带来方便和美的享受，同时提高学生欣赏的和审美能力。2.3素质目标对书法及中国传统文化形成一定认识，使学牛在传统文化方面的涵养有所提升。3、课程内容、要求及教学设计表1序号项目名称知识内容和要求技能内容和要求教学情景或教学设计结果（作业、报告等）课时1书法概述及学习方法了解书法的分类；理解榊行隶草篆的特点，撑握书法学习的方法学会识别楷行隶草篆五种字体；讲授-讨论-总结作业22楷书的运笔法与基本笔

6、画及写法掌握楷书的运笔法及基本笔画分类掌握楷书基本笔画书写方法讲授-练习-指导-总结作业23楷书偏旁部首的写法掌握偏旁部首的分类掌握偏旁部首的写法讲授-练习-指导-总结作业44楷书的结构法掌握楷书的结构法掌握楷书书的结构讲授-练习-指导-总结作业25行书的基木笔画与偏旁的写法掌握行书的基本笔画分类与偏旁的分类掌握行书的基木笔画与偏旁的写法讲授-练习-指导-总结作业26行书的结构法与书写技巧掌握行书的结构法掌握行书的书写结构与书写技巧讲授-练习-指导-总结作业27草书的欣赏和阿拉伯数字的书写方法了解草书的欣赏方法、掌握阿拉伯数字

7、的写法撑握书法的欣赏方法及撑握阿拉伯数宁的正确书写讲授-欣赏-练习-指导-总结作业28书法作品的欣赏与创作常识了解书法作品的分类与创作常识撑握书法作品的欣赏方法与创作方法讲授一观摩-讨论-总结作业24、课程实施建议4.1组织实施本课程授课内容以讲授为主，讲练结合，教学中多结合例字、书法作品，及辅助性挂图展开，可播放一定视频课件。4.2.教学方法与手段4.2.1教学方法硬笔书法，一技巧性较强和实践性很强的课程。在整个教学过程中坚持讲授-练习-指导-总结这样的循环方式进行。在这里讲授是指讲授书法学习的理论和技巧；练习指学牛使用教材

8、和配套字帖练习；指导，对学牛练习的情况逐一进行辅导纠•正；总结指针对学生在练习过程屮出现的共性问题和突出问题进行讲解。在硬笔书法学习过程中，学生往往容易乎略学习方法的运用。在整个教学中强调学生运用正确的学习方法进行学习。在书法练习过程中坚持“研究-临习-描募-再临习-记忆-总