第一技师学院综合教学楼设计 毕业论文

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1、黑龙江广播电视大学毕业设计（论文）题目第一技师学院综合教学楼设计学生所在单位姓名教育层次本科学号专业土木工程指导教师分校摘要根据教学楼设计规范和其它相关标准，以及设计要求和提供的地质资料，设计该框架结构教学楼。按照先建筑后结构，先整体布局后局部节点设计步骤设计。主要内容包括：设计资料、建筑设计总说明、建筑的平面、立面、剖面图设计说明，以及其它部分的设计说明；结构平面布置及计算简图确定、荷载计算、内力计算、内力组合、主梁截面设计和配筋计算、框架柱截面设计和配筋计算、次梁截面设计配筋计算、楼板和屋面设计、楼梯设计，基

2、础设计等。其中附有风荷载作用下的框架弯矩、剪力和轴力图；纵向和横向地震荷载作用下的框架弯矩、剪力和轴力图；恒荷载和活荷载作用下的框架弯矩、剪力和轴力图以及梁柱的内力组合表。关键词：框架、重力荷载代表值；现浇钢筋混凝土结构；内力组合；弯矩调幅。II目录摘要……………………………………………………………………II1、工程概况…………………………………………………………11.1工程名称…………………………………………………………11.2工程所在地………………………………………………………11.3设计原始资料………………

3、……………………………………12、建筑设计说明……………………………………………………22.1概述………………………………………………………………22.2建筑各尺寸的确定………………………………………………22.3平面布局设计……………………………………………………42.4立面设计…………………………………………………………42.5剖面设计…………………………………………………………52.6装饰设计…………………………………………………………52.7建筑细部做法……………………………………………………53.建筑结

4、构设计………………………………………………………93.1设计资料……………………………………………………………93.2结构方案选取………………………………………………………93.3结构布置计算简图…………………………………………………113.4框架梁、柱尺寸确定………………………………………………123.5框架梁柱线刚度计算………………………………………………143.6恒荷载计算…………………………………………………………153.7活荷载计算…………………………………………………………183.8风荷载作用下框架结

5、构内力计算…………………………………193.9竖向荷载作用下框架结构的内力计算……………………………243.10横向框架内力组合（选择一榀框架采用PKPM计算）…………343.11框架内力组合结果与配筋………………………………………473.12楼面板设计………………………………………………………543.13柱下独立基础设计…………………………………………………70参考文献………………………………………………………………81II1.工程概况1.1工程名称第一技师学院综合教学楼设计1.2工程所在地本工程位于某市泉山区

6、1.3设计原始资料1.3.1设计理念教学楼是为人们学习提供最为良好环境的建筑。纵观教学建筑的发展历史，无不体现着人类文化、文明的历史进程和时代特征。教学楼建筑设计同设计其他类型建筑一样有许多共同点，也有许多不同的特点和要求。随着时代的发展，办公楼的内容和形式都在不断发生变化。因此，我对教学楼的设计过程和设计方法进行了详细研究，经过一番思考，我认为本设计应该具有以下特点：（1）弹性。从设计、结构到服务功能都应做到开放性，以适应时空的变化。（2）紧凑性。教室以及其它辅助用房的空间布置要做到紧凑合理。（3）易接近性。从

7、楼外到楼内，从入口到各个部门，要规划得合理，要设计一个良好的导引系统。（4）可扩展性。在未来扩展时可灵活延伸，将损失减小到低程度。（5）舒适性。在环境、通风、温湿度、光线等方面要柔和、协调，尽量借用外部的自然环境。（6）环境的稳定性。（7）安全性。建筑安全防护措施做到不仅满足规范要求而且更加人性化。（8）济性。把建设和维护一座教学楼所需要的经费和人员控制在最低限度。在整个设计过程中，我本着“安全，适用，经济，美观”的原则，在满足设计任务书提出的功能要求前提下，完成了建筑设计这一环节，合理的选择框架，并为以后的结构

8、设计打下了良好的基础。1.3.2设计依据第82页共81页近几年来我市中、高级技术工人短缺，这种现象正随着工业形势好转而日趋严重，有的企业因技术工人缺口太大满足不了生产需要，甚至让在校学生提前上岗。我市技师学院近年来纷纷根据就业市场需求调整专业设置，在专业技能培养上具有其它性质学校不可比拟的优势。由于技校生就业形势看好，技师学院的招生近年来也不断升温。随着大学生就业困难，一