关于我校学生发展状况调查报

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1、关于我校学生发展状况调查报【摘要】本调查报告是在对我校学生从基本情况，思想道德，学习及生活，心理及情感，就业观及发展愿景等五个方面整体存在的问题调查分析。调查表明，中职学生思想道德整体状况良好，心理健康水平整体良好，但在学习，生活上部分学生有适应不良的表现，就业及职业发展前景是中职生面临的一个较大压力源，这些问题应引起中职教育者的高度重视。【关键词】调查思想道德学习及生活心理及情感就业观及发展愿景为了了解中等职业学校学生发展状况，关注中职生的职业能力培养，职业素养的形成，省教育厅在我校开展了此次问卷调查工作。我

2、校在各年级随机抽取了240名学生进行了此次问卷调查。调查内容主要为以下五方面：1学生基本情况240人参加问卷调查，其中女生216人，男生23人。年龄段为：16-18岁(78%),19-25岁(20%)。文化程度以初中毕业生(85%)为主，其中共青团员占91.6%O我校学生中农村学生(76.7%)占大多数。79.6%的学生家的经济收入来源是父母务农或外出打工，还有17.5%的学生靠亲友资助求学。整体而言，中职学生的家庭经济条件比较困难。目前，我校学生在校的总学费为9000元，其中3000元为国家资助。调查显示学生

3、对我校目前的学费标准17.5%能接受，66.3%基本能接受，11.5%不能接受。2政治思想道德状况我校学生多为16-18岁的青少年，正值人生观、价值观建立的关键时期，73.8%的学生认为加强思想道德教育对他们的成长很有必要。他们关注与自身利益关系密切的问题。比如：社会风气不正，腐败现象严重(47.3%)o网络对青少年的危害大(26.1%)。区域发展不平衡，个人收入差距扩大(25%)O就业难，无业、失业人口多(22.9%)o就业准入制度(38.8%)o中职生免费入学(32.5%)。而对国内外发生的新闻事件，他们的

4、关注点主要集中在一些科学与自然事件上，如：地震、泥石流等自然灾难，探月工程等重大科技新闻。对时政新闻关注度不高。经过多年的学校教育，他们建立了正确的道德观，比如:爱国、奉献、诚信、努力。可落实到行动上仍有差距。38%的同学说不清如何判断人生价值。55%的同学认为在利益面前，应把国家利益，集体利益放在首位，可当国家遇到危险时，67%表示尽自己可能给予帮助，仅27.5%的同学表示可为国家献出一切。调查显示，我校学生大多有正确的幸福观。建立美满家庭(39%)、为社会作贡献(20%)、快乐学习，健康生活(14.2%)o

5、60%的同学认为一个人的成长过程中，如何做人最重要。这提示我们，在学校教育中，智育教育重要，但对学生进行正确的思想引导同样不可忽视。90后自我意识强，追求独立。调查显示，我校38%的学生认为实现人生价值只要靠个人努力。但大多数同学(52%)也意识到完全依靠个人的努力是不够的，要学会争取他人的帮助。3学习、生活状况调查显示，对于所学专业的选择，他们的主动性并不大。仅14.5%是自己选择的，更多(43.3%)是长辈做的决定。这也间接导致他们对所学专业兴趣不大，61.8%的学生明确表示对本专业兴趣一般。针对这种状况，

6、我们要大力培养学生是职业荣誉感，以利于提高学习兴趣。作为中等卫生学校，我校所开设的专业课对多为中考失利而选择中职的学生而言，学习难度较大。调查显示，36%的学生对目前的学习状况不满意。主要原因为：没有好的学习方法(20%),教师水平不高(17.9%),对所学专业不感兴趣(16.7%)等因素。在目前社会重文凭的现实压力下，有57%的同学愿意继续升学。其中，选高职对口高考的35.4%,成人高考的38.3%o我校学生家庭经济条件多不宽裕，50%的同学月生活费在300-500元之间。访谈中就继续升学的问题，他们表示：选

7、择成人高考就是想在不增加家庭经济负担的前提下，提升自己的文化层次。中职学校的办学目标是培养适应社会需要的高素质的劳动者，既要使学生拥有精湛的专业技术能力，还要培养学生的综合素养。所以，综合能力的培养也是中职教育不可忽视的任务。调查显示，45%的学生认为人际交往能力是中职学生迫切需要提高的素养。在知识更新加速的今天，自主学习能力对学生走出校园后的发展也非常重要，在调查中有17%同学提到这点。在同学们看来，诚信（10.4%）、敬业乐业精神（11.3%）.责任感（10%）这些优良品质的培养同样不能忽视。校园文化活动既

8、丰富同学们的业余生活，又可提高他们的综合素养，可调查显示56.3%的学生对参加校园文化活动持无所谓的态度。这和他们迫切希望提高自己综合素养的愿望形成了鲜明地对比。我们对学生访谈记录进行分析后，认为化解这对矛盾，一方面需要我们教师改变思路，更新教育观念，开展更适应90后青年的课余活动，激发他们参加这些活动的兴趣；另一方面要创造更多的机会，让更多的同学有机会参与进来。比如学生们都非常愿意参