健康教育在防范老年患者跌倒坠床中应用

健康教育在防范老年患者跌倒坠床中应用

ID:31684269

大小:56.03 KB

页数:5页

时间:2019-01-17

健康教育在防范老年患者跌倒坠床中应用_第1页
健康教育在防范老年患者跌倒坠床中应用_第2页
健康教育在防范老年患者跌倒坠床中应用_第3页
健康教育在防范老年患者跌倒坠床中应用_第4页
健康教育在防范老年患者跌倒坠床中应用_第5页
资源描述:

《健康教育在防范老年患者跌倒坠床中应用》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、健康教育在防范老年患者跌倒坠床中应用【摘要】目的探讨健康教育在住院老年患者防范跌倒坠床事件中的影响。方法对住院老年患者进行评估,然后实施健康教育,达到提高患者及家属护理能力的目的。结果运用健康教育增强了老年患者对跌倒坠床的科学认识水平,促进老年患者安全健康行为的改变。对老年患者实施健康教育,是一种降低疾病的潜在风险,能更有效地提高老年患者的护理安全管理方法。【关键词】老年患者;健康教育;安全管理随着人口老龄化的加剧,老年人成为跌倒的高危人群。老年人各个器官功能由于疾病的影响日趋下降和退化,老年患者的住院安全问题更需要我们医护人员关注

2、,做好老年患者住院护理的安全防护,已成为评价护理质量的重要指标之-O健康教育是整体护理的一个重要组成部分,通过有计划有目标的教育活动,使患者及家属建立安全意识,防范跌倒坠床事件发生。近年来,我院以提高护理质量,确保患者安全,开展有效的健康教育,取得一定成效,使社会满意度提高。现报道如下。1健康教育计划的制定1.1对老年患者进行评估患者入院后由责任护士收集相关信息,做出初步评估,为下一步制定健康教育计划提供依据,可釆用交谈、体检、查阅病历收集资料。①身心状态评估。如老年患者的实际年龄、既往健康状况、家族史。②社会文化背景评估。如职业、

3、文化程度、生活方式、风俗习惯、宗教信仰、个性特点。③既往受教育情况的评估。既往是否受过健康教育,掌握哪些护理知识,根据老年患者文化水平制定具体的健康教育方法。1.2确定健康教育目标从评估中获得的资料如患者缺乏哪些知识、技能、患者的文化程度、学习能力等建立学习目标,并由患者及家属和责任护士共同制定,使患者及家属积极主动学习。同时目标应具体,符合患者实际情况,这样才能循序渐进地实施健康教育。1.3健康教育的方式根据患者的文化程度选择一对一教育,集体宣教和书面教育等方式进行宣教,指导和示范防跌倒坠床的一系列措施,使患者及家属掌握健康教育的

4、内容。同时通过病房墙壁张贴图片、发放健康教育处方、观看录像,使患者及家属易于理解和接受教育。2实施步骤2.1入院介绍教育可采用各种形式进行,如图片、宣传栏、录像等,宣传导致老年患者安全问题的因素,如生理因素,生理机能退化。病理因素,平衡能力下降,肢体活动障碍,老年痴呆,自理能力丧失,眩晕症,高血压。心理因素,焦虑症、抑郁症。环境因素,地面不平、潮湿、室内有障碍物、设施不到位,无床栏、扶手等。因人而异进行宣教,讲解住院环境,设施,住院制度,指导患者及家属对不安全因素的认识与预防。2.2住院期间教育住院期间,不准患者擅自离开病房,如确实

5、需外出,必须经主治医生或值班医生同意,医患双方签署患者离院告知书,方可离开病房,并告知返回病房时间。做好临床用药安全管理工作。注意用药方式、用药方法正确,耐心解释用药原则及按医嘱给药对疾病的重要性。说明擅自减药物的危害性,提高患者服药的依从性。做好环境评估,指导家属将床周围的用品整理好,保证走道畅通无障碍。病房环境安全、舒适,光线适宜,加强患者及家属的教育,包括跌倒危险、安全活动注意事项方面的教育。指导老年患者改变体位时动作要缓慢。对老年患者使用带床栏的防护床,对于有高危情况(有跌倒史、意识障碍、65岁以上的老年人、服用镇静剂、降压

6、药等)的入院病人按跌倒评分进行评分,评分大于4分填写评分表,护理记录单有记录,提示患者有跌倒的危险性,落实预防措施。将评分情况告知家属并签名,并留陪护一人,并根据病人情况每周护士长评估一次,并追踪结果,强化教育。对跌倒坠床的高危患者的一览表左上角做好红三角标记,床尾应悬挂小心坠床警示标识,在小黑板提示栏内写清跌倒坠床高危患者的床号、姓名。并进行交班。护理部不定期检查有无漏报情况及护理措施落实情况。2.3出院时教育为了使患者尽快地适应社会,适应家庭的自我护理,出院后必须围绕加强自我护理为主题,真正从老年患者健康出发,鼓励老年患者学习掌

7、握安全知识,防止跌倒坠床发生,老年患者的生理变化及心理调适,合理休息睡眠,合理营养与锻炼,合理用药指导,并做好生活饮食指导,告知复诊时间。3讨论健康教育增强了老年患者对安全防护知识的认知。通过入院宣教、住院教育、出院指导,提高了患者及家属对不安全因素的认识与预防,从而提高治疗的依从性。为顺利康复出院创造了条件。并提髙了老年患者的生活质量,促进老年患者'健康行为的改变。健康教育的实施拓展了护理人员的知识面,责任护士人人皆知,锻炼了我们的人际沟通能力,实施健康教育面对不同年龄、不同职业、不同文化层次与背景及对医学知识的了解程度各不相同的

8、老年患者,针对不同的个体提供针对性的健康指导,这就要求护士不仅要有丰富的专业知识,还要有社会、人文、心理学等知识,以满足不断增长的髙质量的健康教育需求,提高了护理质量。总之,老年患者的安全护理工作是医院医疗护理质量的重要内容之一,老年

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。