和谐校园建设与校园文化发展探析——兼论加强和改进高校校园文化建设的几个问题

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1、和谐校园建设与校园文化发展探析一一兼论加强和改进高校校园文化建设的几个问题胡少波崔青（榆林学院思政部，榆林学院艺术系，陕西榆林719000）摘要：高校和谐校园建设中的校园文化建设，是加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质的基础建设。分析高校校园文化的形成规律，优化高校校园文化的环境，对于高校校园文化的健康发展意义匪浅。关键词：高校；校园文化；建设屮共屮央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（屮发16号文件）明确提出，加强和改进大学生思想政治教育工作，需要建设和谐校园，需要加强和改进校园文化建设。一、高校校园文化是建设和谐校园的基础1・思想政治教育主导着校园

2、文化建设的方向高等学校校园文化建设，要体现社会主义文化的基本属性和原则，遵循培养德、智、体、美全面发展的人才的教育方针，就离不开思想政治教育的引导。从内容上看，校园文化建设不仅要注意突出思想政治教育这个主题内容，还要注意坚持对其他内容的指导；从主体上看，校园文化建设以人为主体，即“以人为本”，尊重人的价值和主体精神，开发人的智能，全面提高人的素质和觉悟；从目的上看，校园文化建设对人的熏陶和影响是不自觉的或半自觉的，思想政治教育则有明确的目的指向，就是要使先进的思想道德教育内化为人的自觉行动。2.校园文化建设是思想政治教育的有效载体校园文化作为学校精神、传统、作风的综合体现，客观地创造了一种

3、育人的环境和氛围。在一个精神向上、传统优良、校风文明的环境里，人们就自然地接受着各种有益的感染和熏陶。这种寓教于乐的形式，易被学生接受，容易消除学生的逆反心理，体现出“无意识教育”的特点。2.校园文化建设促进思想政治教育的发展校园文化以其开放性、适应性等特点与社会密切联系，社会上最新的思潮与时尚都会被校园文化所接受。对此，思想政治教育者，不应该自我封闭，必须密切关注社会文化的“热点”和学生思想的“兴奋点”，更新观念，改进工作，增进加强思想政治教育的紧迫感。二、优化高校校园文化的环境1.加大校园文化基础设施建设增加现代化教育教学仪器装备。随着扩招的加大，现代化教育教学仪器装备在增量上与学生人

4、数相比，差距依然很大。因此，大幅度提高现代化教育教学仪器装备的增量，保证大学生课外文化活动的需求，是校园文化建设的迫切要求。努力抓好校园基础设施建设。校园环境整治要求达到净化、绿化、美化、香化、知识化、园林化的标准，以人为本的生态园林式校园是育人的基本要求。基础设施建设要以人文精神为底蕴。基本建设起点要高，文化底蕴要厚重，立足以人为本，达到环境育人的要求。2.深入开展校风建设校风建设实际上就是学校精神的塑造。校风作为构成教育环境独特的因素，体现着一所学校的整体精神风貌。因此，要加强学生精神文明教育。以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，加强爱国主义和集体主义教育等。3.大

5、力加强人文素质和科学精神教育现代高等教育观的基本特点是以“以人为本”的教育哲学观为指导，针对当前教育工作实际存在的过于专业化的倾向，强调加强人文教育，坚持科学精神与人文素质的统一的教育，是强调在高等教育阶段通过科学知识和人文知识的教育,提高学生的思想道德素质、科学文化素质、业务能力素质和身体心理素质的教育。无论对于实现人才培养目标来讲，还是对于推动人类社会的发展和科学技术的进步来说，这两种精神都是缺一不可的。校园文化活动中科学精神和人文素质相互渗透，是今后校园文化建设必须抓好的重要工作。1.积极开拓校园文化建设的新载体网络和学生社团作为校园文化的新载体，在校园文化中起着十分重要的作用。网络

6、文化具有开放性、自由性、平等性、互动性、无政府性，既是校园文化的发展手段，同时又直接冲击传统的校园文化。因此，要加强网络文化的建设与管理。学生社团活动是校园文化活动中的重要组成部分，尤其是随着高校改革的进一步深入，学分制和后勤社会化等制度的实施，社团就成为学生文化活动不可缺少的场所和联系学生的重要纽带。要加强对大学生社团的领导和管理，支持和引导大学生社团自主开展活动，并把社团工作纳入到学校工作的总体计划，拓展校园文化的传递渠道，增强对大学生文化素质的培养力度，使大学生能够以多种形式接受校园文化的影响。2.切实建立和完善高等学校校园文化建设的保障机制校园文化建设必须通过自己特有的文化活动方式

7、，把党的基本路线和科学理论的教育渗透到学校精神文化生活中去，积极引导青年学生树立科学的世界观、人生观和价值观，形成科学观察、分析和处理问题的立场、观点和方法。同时，要建立校园文化建设的各项管理规章制度，这是校园文化健康有序发展的必要保障。三、高校校园文化的发展趋势1.科学性与先进性同步科学地发展高校校园文化，就是要紧扣学习成才这一主题，以追求知识、崇尚科学为校园文化建设的宗旨，努力培育理性精神和人文精神相统一、真善美相协