《工厂供配电技术》课程教学大纲

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1、《工厂供配电技术》课程教学大纲(适用于电气自动化设备安装与维修专业，初中起点3年制中级工)一、课程性质与任务1、课程的性质：本课程是电气H动化专业必修的一门专业技术课，本课程还具有很强的实践性(haijuyouhenqiangdeshijianxing)和实用性。2、课程的任务：通过学习本课程使学牛掌握工矿企业供配电系统相关知识及其控制与保护的菇木媲论，掌握其运行维护、安装检修及设计等方面的基木知识。了解怎样安全可靠地获取电能和优质、经济地利用电能，并注意培养学生科学的思维方法和综合职业能力，以适应就业市场的需要。二、参考学时每周个4学时，12个自然周，共48个学时。三、课程目标1.知

2、识目标1、了解供配电系统的有关名词和概念2、会进行供配电系统的负荷设计计算，高低压(di1yal)导线截面计算及线材的选取。3、熟悉供配电系统过流、过压的保护知识，掌握相应的防护措施。4、了解防雷和接地知识，并能设计和安装避雷针及接地装置。5、具有供配电系统运行、维护、检修和试验能力。6、能读懂和能绘制供配电系统的电气原婢图，对所需设备及电气元件冇所了解。7、培养学生不但紧跟科技进步而且勇于创新，培养学生具有良好的职业道徳观念。2.技能目标以供配电设备制造和运用行业企业的需求为逻辑起点，以学生职业能力培养和职业素质养成为主线，以工作过程为导向，以典型工作任务分析为依据，以真实工作任务为

3、载体，以校企专家合作开发为纽带，以校内双师教师和企业兼职教师为主导，以与行业金业共建教学环境为条件，以行动导向组织教学。按照职业岗位和职业能力培养的要求，将学生职业能力培养的棊木规律与课程系统化、以及学生专业能力、方法能力和社会能力相结合，形成以工作过程为导向，以学牛为中心、教师引导、教学做一体化的工学结合教学模式。3.职业素养冃标1.初步具备辨证思维和逻辑分析的能力；2.树立理论联系实际的科学观点，培养科学的工作作风，具有热爱科学，实事求是的学风和创新意识、创新精神；3.加强职业道德意识。培养学生工程质量意识和工作规范意识以及严谨、认真的工作态度。四、课程内谷和要求表1课程内容和要求

4、课题序号（项目序号）课题名称（工作任务）知识内容与要求技能内容与要求参考学时第一章电力系统概述教学内容：（一）电力系统的组成1、发电厂2、变配电所3、电力网4、电力系统的运行方式（二）工厂供配电系统1、工厂降压变电所2、车间变电所3、工厂配电线路（三）电能的质量指标1、额定电压的国家标准2、工厂供配电电压的选择3、电压4、频率教学要求：1、了解电力系统的组成、电能的质量指标及电力负荷的等级。2、了解供配电工作的意义、要求及任务。3、了解工厂及车间变电所的结构和线路排布。65、可靠性第一章工厂的电力负荷教学内容：（一）工厂的电力负荷和负荷曲线1、匸厂常用的用电设备2、工丿'用电设备的工作

5、制3、电气设备选择的一般原则4、负荷曲线（二）工厂计算负荷的确定（_er4_gong1chang3ji4suan4fu4he4deOque4ding4）1、概述2、川电设备组计算负荷的确定3、全厂计算负荷的确定4、全丿（_quanchang）的功率因数及无功补偿（厂）工厂变配电所的布置与结构1、工厂变配电所总体布置要求2、变配电所的布置与结构3、组合式变电所教学要求：1、建立工厂计算负荷、功率因数、无功补偿的概念。2、能绘制工厂负荷分布图和统计工厂用电设备总容量。3、能进行全厂功率因数、无功补偿的计算和调整。4、了解工厂变配电所的布置与结构。6第三章工厂变配电所电气设备教学内容：(一)

6、电弧的产生及灭弧方法1、电弧的产生、危害(_dian4hu2deOchan3sheng1_weilhai4)及灭弧条件和方法。2、灭弧方法(-)工厂变配电所常用的窩低圧设备1、工厂变配电所常用的高压电器2、电(_dian4)流互感器和电压互感器3、工厂变配电所常用的低压开关电器4、避雷器(三)电力变压器1、工厂变配电所常用电力变压器的类型2、工厂变配电所中电力变压器的选择3、电力变压器的运行维护和故障检修(四)工厂变配电所的电气主接线1、对电气主接线的基本要求2、主接线的基本接线方式教学要求：1、了解工厂变配电所的作用、主要设备、主接线方式。2、认识电弧，举握灭弧知识。3、了解工厂变配

7、电所常用的变压器、互感器、开关柜、避雷器等高低压设备。4、了解它们的规格型号、各种性能参数，并能准确选择和安装。5、能看懂一、二次电路图，做到准确、快速地排除故障。63、车间变电所的电气主接线4、怎样看电气系统接线图（五）配电装置1、配电装置分类与特点2、高压成套配电装置（高压开关柜）3、低压成套配电装置4、动力和照明配电箱第四章工厂动力线路教学内容：（■）T厂电力线路的接线方式1、高压配电线路的接线方式2、低压配电线路的接线方式（二）工厂架空