发挥高校图书馆校园文化建设作用

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1、发挥高校图书馆校园文化建设作用摘要大学图书馆在大学文化中扮演着重要的角色,图书馆是学校建筑的一部分更是校园文化建设的重要成分,大学图书馆同时又承载着开展多样化的校园文化活动。本文讨论了在校园文化的建设中图书馆的地位和作用,总结出充分利用大学的图书馆,探讨如何从校园文化的角度构建大学的图书馆。关键词校园文化;高校图书馆;文化建设中图分类号:G258.6文献标识码:A文章编号:1007-7316-(2014)01-大学图书馆承担着学校的科研和教学的任务,传统图书馆是一种被动性质的的服务机构,其主要工作是重复借书还书,在校园文化建设

2、中起到的作用很小。和大学师资力量、教学仪器设备并列为学校三大支柱的大学图书馆有丰富的知识资源、场地,人员、设备、丰富的藏书以及良好的学习环境,这都是吸引读者的地方。大学图书馆本身所具有的多方面的文化内涵,应积极的建立起自己的图书馆文化,把自己的一系列工作渗透到校园文化的建设中去,更好地发挥教育、学术、文化的一体化功能。校园文化建设与图书馆是分不开的,许多课外活动都需要使用书库进行查阅,科学和技术活动、讲座、阅读鉴赏和指导、阅读小组和其他文化活动,都需要图书馆直接的参与。一、图书馆在校园文化建设中的地位校园物质文化建设、制度文化

3、建设和精神文化建设都是校园文化建设。物质文化是指学校文化主体过去和现在作用于其上的一切物质对象,是可以看的见、摸得着的实物,主要有学校的各种教学、研究、生产资料以及校园的环境等,它们是由人根据一定的目的布置和制造出来的,人们的价值目标与审美意向在其构造和设计中得到体现。如今,大学的图书馆大都建在校园的中央,如果图书馆的建筑典雅、气魄宏伟,试想一下如果大家在这样优雅的环境中读书,体会具有特色的建筑风格、使用先进的设备、应用着丰富的馆藏资源,该是一种多么美妙的感受。图书馆价值观念、图书馆精神和职业道德要求等存在于图书馆制度文化中。

4、同样也可以列入制度文化层次中,它即充分展示一所大学的办学理念,还展示了尊重知识、尊重科学的精神,表现学术开放的态度等图书馆所包含的价值观念。大学生学习文化知识、交流思想感情的重要场所是大学的图书馆,它的环境舒适、秩序良好者对培养大学生的公共道德意识、建立相互尊重、相互理解的友好关系都将起到很好的作用。所以,学校图书馆有必要提供优雅的自然环境,富有创意的现代化馆舍、先进的仪器、丰富的资源、合理的管理、完善的制度和良好的服务,这样才能吸引更多的师生走进图书馆,才能使图书馆的资源各尽其能,在读者心灵被净化时也在感受美、欣赏美和创造美

5、。二、图书馆应该如何参与校园文化建设1.加强馆藏建设和藏书特色图书馆最基础的工作是收藏图书,这对图书馆职能的发挥有最直接的影响。图书馆长远发展的大事是藏书有特色、提供特色的服务,如果图书馆的藏书没有特别的地方,它就不能吸引读者去阅读。所以,学校图书馆应该依据本校的发展方向、专业的优劣、课程设置的情况和读者需求等,有计划的、有目的的收集、补充藏书,让重要文献和特色资源保持其完整性和连续性,它不仅要满足读者的需求也要满足校文化多学科、多领域、多层面的知识需求,从而对推进校园文化建设起到积极的作用。2•完善自动化管理系统随着信息社会

6、的到来和信息技术大范围的应用,自动化管理图书馆成为一个涵盖广泛的概念,使之形成一门发展性强、动态性强、综合性强和交叉性强的融入计算机、网络、通信和多媒体技术的学科。根据学校未来的发展规划,图书馆要成立中心机房,给每个阅览室要配备服务客户端机器,有必要实现读者借阅手续自动化。投入使用触摸屏,让读者快捷地查到所需图书的信息成为可能。另外,图书馆还要定期的进行网络信息的培训,给老师和学生介绍网络资源的分布和使用方法,借此来提高师生利用信息的能力。3•增强大学生信息素质教育新时代大学生必备素质之一是信息素养。在如今的信息化社会中获得信

7、息、分析信息、提高开发利用信息等方面的修养与能力是培养学生综合素质的重要组成部分。高校图书馆应把信息技能置于核心的位置,以各种专业知识为背景,给读者开展信息导读工作。这不仅要做好专业学习用书引导,还要认真的对新生开展入馆教育和文献信息检索与利用课程的教育,更要定期开展各种专题的培训活动,帮助大学生不断提高信息素养意识并增进综合运用信息资源的能力。4•注重特色管理、增强服务意识伴随着信息技术的不断发展,网络资源被共享,大学生对学习的需求也有所改变。他们需要的不仅仅是好的服务态度、精准的信息,他们对图书馆的管理也有了更高的更专业的

8、要求。所以,大学图书馆应依托现代网络通讯技术,在提高传统服务的时候还要积极的为读者提供更优质服务。那么究竟什么才是优质的服务呢?这不仅仅是温柔的话语、亲切的微笑、得体的举止,更应该是一种帮助、一份关爱,这也是现在大学生所需要的。在平时的日常工作中,我们要始终秉承"读者第一,服

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