第一学期质量检测九年级历史试题

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1、最新第一学期质量检测九年级历史试题一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）1.如图古代巨型建筑群，至今仍然矗立于尼罗河西岸。它是（）A.华夏文明成果B.古印度文明成果C.古埃及文明成果D.两河流域文明成果2.某同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习.他探究的内容应包括（）①古代埃及文明②古巴比伦文明③古代印度文明④古代希腊文明⑤中华文明.A.①②③B.①③④⑤C.①②③④⑤D.①②③⑤3.西欧的封建等级制度与印度的种姓制度的相同点是（）A.维护封建贵族的利益B.维护奴隶主贵族的利益C.维护统治阶级的利益D.维护全体公民的利益4.古

2、代国家的兴衰存亡演绎着不断变化的奇幻历史，下列叙述中不正确的一项是（）A.13世纪末，奥斯曼土耳其国家在西亚兴起B•东罗马帝国定都君土坦丁堡，君土坦丁堡原称拜占庭，因此东罗马帝国又称拜占廷帝国C.15世纪中期，拜占廷帝国最终灭亡在奥斯曼土耳其帝国的扩张中D.西罗马帝国灭亡后500年，东罗马帝国也灭亡了1.下列建筑中，体现了拜占廷建筑和艺术成就结晶的是()A.空中花园B.金字塔C.圣索非亚大教堂D.高架引水桥6.奥运会中的马拉松项目源自下列哪次战争()A.布匿战争B.亚历山大东征C.希波战争D.十字军东征7.文明融合的方式多种多样。下列所举与其

3、他三项明显不同的是A.亚历山大大帝东征B.希波战争C.马可.波罗来华D.罗马帝国的扩张8.不管世界各国的文字多么不同，阿拉伯数字却不需要翻译，人们都能认得。其实阿拉伯数字并不是阿拉伯人首创，它的创造者是()A.古代苏美尔人B.古代印度人C.古代埃及人D.古代犹太人7.恩格斯赞誉某人：“是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”他赞誉的此人的代表作品是()A.《神曲》B.《最后的晚餐》C.《哈姆雷特》D.《战争与和平》8.学者认为，公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史

4、。这里“分水岭”的含义是()A.国际贸易中心转移到大西洋沿岸B.世界由分散走向整体C.人的注意力转移到现实生活中来D.世界从封闭走向开放□•英国资产阶级革命过程中的反复和曲折说明了()A.革命的历史条件不成熟B.资产阶级和新贵族同封建王朝妥协C.人民群众没有积极参加革命斗争D.新的社会制度代替旧的社会制度需要长期激烈的斗争12.列宁说：“现代文明的美国史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。”这场战争的转折点是（）A.《独立宣言》的发表B.华盛顿任大陆军总司令C.美国内战开始D.萨拉托加战役13.把法国大革命推向高潮的领袖是（）

5、A.拿破仑B.丹东C.罗伯斯庇尔D.圣鞠斯特14.拿破仑后来回忆说“我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆，但是有一样东西是不会被人忘记的，它将永垂不朽。”这样“东西”是指（）A.发动政变夺取政权B.建立法兰西第一帝国C.颁布维护资产阶级阶级利益的V法典〉D.对外打击反法同盟15.壶盖振动的现象给了瓦特一把钥匙，由此为人类获得新的动力，打开了新时代的大门。这里的“新时代”是指（）A.蒸汽时代B.电气时代C.自动化时代D.信息时代13.最先进行奴隶贸易的是（）A.葡萄牙人B.西班牙人C.英国人D.法国人14.到18世纪

6、后半期，号称“日不落帝国”、已成为世界上强大的殖民国家是（）A.英国B.法国C.葡萄牙D.西班牙18.创新是人类社会发展进步的灵魂。在思想理论创新方面，马克思、恩格斯（）A.创立了科学社会主义B.提出了“三权分立”学说C.提出了“一国两制”构想D.创立了巴黎公社19.请你仔细观察表（1928-1940苏联国民经济增长表），苏联经济飞速增长的最主要因素是（）项目1928年1940年增幅（％）钢（万吨）4301830326煤炭（万吨）355016600368棉织物（亿米）26.7839.5448谷物（万吨）7300955031A.战时共产主义政策

7、B.新经济政策C.斯大林模式D.赫鲁晓夫改革20.据统计，1929-1933年经济危机期间，资本主义工业生产下降37.2%,工业产量倒退至19世纪末20世纪初的水平，各国失业率达30-50%.这组数字反映出危机（）A.持续时间长B.波及范围广C.破坏性大D.来势猛21.下列有关第二次世界大战的表述符合史实的是A.诺曼底登陆标志着德国法西斯的灭亡B.雅尔塔会议尊重了中国的利益C.《联合国家宣言》标志着联合国的成立D.斯大林格勒战役是二战的转折点22.2017年3月17H,联合国通过关于阿富汗问题的决议，呼吁国际社会凝聚援助阿富汗共识，通过“一带

8、一路”建设等加强区域经济合作。决定成立联合国的会议是()A.巴黎和会B.华盛顿会议C.慕尼黑会议D.雅尔塔会议23.随着经济的发展，西方国家希望通过建立一个经济共同