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时间:2019-01-16
《乘信息的翅膀,让班级管理神采飞扬》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、乘信息的翅膀,让班级管理神采飞扬21世纪,信息技术的飞速发展,极大的方便了人类获取、传递、信息的途径。随着科技的发展,信息给教育注入了新的生机和活力,并提出了更新更高的要求。作为信息时代的教育工作者应主动摒弃自己传统的教学观念,掌握高新的管理方法和教学手段,对教学资源进行有效的搜索、改进、运用,实现最优化的教学效果。信息时代的班主任更需要加快步伐,不断开动脑筋,探讨如何在信息技术方面不断创新,营造学生喜闻乐见的信息技术氛围,开展具有信息特色的班主任工作,来提升班级管理的水平和效果,从而更好地塑造学生的人格。那么,怎样将信息技术融入到班级管理工作中去呢?下面,将自己运用现代信息技术进行
2、班级管理的一点做法与之共勉:一、电子管理档案增进了解从这里开始开学初给每个学生建立电子管理档案是班级常规管理中的首要步骤。班主任须熟练使用计算机,认真筹划,精心准备,自制一本记载学生日常生活中的学习态度、兴趣爱好,道德品质、行为习惯以及家庭状况,联系方式,QQ等详细资料的电子管理档案,用WORD或.PPT文件展示出来。这样做,不仅仅是学生成长的记录,而且还是班主任了解学生、管理好学生的一种很好的手段,工作也将更加顺畅。同时班主任也要与学生坦诚相见,将自己的基本资料展示在电子管理档案中,增进师生相互了解,动之以情,晓之以理,以展示班主任良好形象。这样,学生才会了解班主任,亲近班主任,从
3、而服从班主任的管理。正所谓:良好的开始,是成功的一半。二、信息规范日常管理一一让工作有理有据俗话说:“无规矩不成方圆”。制定一套符合班情、赏罚分明,具有可操作性的班规是做好班级工作的前提条件,开学初,班主任先要利用计算机将班级规章制度制成课件或FIASHI的形式展示给大家,让学生用第一周自习时间熟记,安排组长不定期的抽查,让班纪班规在学生心目中打下深深的烙印。阶段执行,严格按要求办事,不允许开"绿灯”,并出台相应的赏罚政策,做好记录。随时对可能出现的新问题,进行修改和补充。总之,班规班纪需要根据本班实际情况而定,经常利用电脑进行更新,随时展示给学生,避免“一规到底”的现象,学生只有在
4、班纪班规的约束下,才会正常地学习和生活,才能养成了良好的学习、生活习惯,素质也会得到很大的提髙。另外,为了方便以后更好的管理班级,班主任都会梳理一套完整的材料,这就可以发挥计算机的功效,利用Word文档和PowerPoint设计对琐碎的资料进行录入、存档、改进。如在我每年的班级工作中,都利用了EXCEL表格将学生的学习成绩,每周的班级量化管理成绩等详细数据进行记录。以量化管理为例:首先对班级常规管理的各项工作(包括出勤、纪律、卫生、仪容仪表、课间操,自习课抬头率等)出台量化考核的细则,打印并张贴,使学生明确各自的职责。其次,认真组织实施,并对指标完成情况进行检查、监督和考核。可采取学
5、生自查,互查,班干部轮流查,班主任不定期抽查等多种方式,每天下午自习课公布考核结果。第二天早自习时间,班主任组织反馈,及时表扬先进,树立典型;适时批评,督促后进。这样可以对班级工作管理进行有效调控,从而形成全方位管理体制。对学生的学习成绩亦是如此,表扬优胜,对后退生找他们谈心,倾听他们的心声,端正态度,促使进步。感谢科技,让班级管理变得顺理成章、有理有据。三、打造精彩班会,增强德育的实效性滴水穿石、润土无声的典故,几乎是每位中国教师和家长都知道的,我面对的这群学生,他们对理论的知识或理性的东西,由于受到自身知识的限制,分析能力差,很难看出有准确高深的认知,为了解决这一难题,在教学中我
6、打破了传统课堂中教师为中心的格局,真正把学生推向主体的地位,为学生提供了参与学习的空间,充分激活发散思维,使学生有感性认识转化为理性认识,实现有量变到质变的跨越,学生在参与学习的过程中,主体能力得到充分的发挥、提高。为了迎接奥帆赛在青岛成功举行,创造一个绿色文明的青岛,我开展了主题为“我为家乡添绿色”的班会,我特意把课堂设置在学校的小花园里,学生围成圆桌式,利用DV对班会课进行拍摄记录…同学们先从网络上搜集了:奥帆赛举办前夕岛城人民齐心合力战浒苔的视频和米访环保局相关负责人的视频;利用录音设备记录了环保志愿者的寄语;利用PowerPoint工具制成课件,设计问题一、你身边有哪些环境问
7、题?问题二:作为奥运会的合作伙伴城市——青岛,你打算做些什么?学生首先以组为单位在大屏幕上展示环境污染的图片,然后提出治理形式,有的说要走上街头搞宣传,有的说要定期参加义务劳动,还有的说要参加我“种一棵纪念树活动”美化我们的家园。这样课堂教学紧密联系了学生的思想实际,不仅增加了亲情,陶冶了情操,又加强了信息技术与学科的联系,让学生关心生存环境,关注社会焦点,体会知识,也净化了心灵。这样的班会,效果明显,学生都热情高涨;当然,准备工作的完善也是成功的重要因素
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