《叙利亚的卖水人》课文分析

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1、《叙利亚的卖水人》课文分析叙利亚的卖水人尤今妙文指津这是一篇游记•前三段文字并不直接写〃卖水人〃，而是由当地的天气，特产自然往〃卖水〃上过渡•作者尤今不描写叙利亚神奇美妙的自然风光，也不以奇闻怪见吸引读者，而是选取平常得不能再平常的卖水人作为记叙的重点，写他们装饰的摊位，写他们独特的招探顾客的方式,更写到了他们浓厚的人情味，表达了对叙利亚卖水人淳朴，无私品质的赞美和怀念之情.到位於沙漠地带的叙利亚去旅行，最不能忍受的，是它气候的乾燥与闷热•喝下去的水，顷刻间便化成成串的汗，从额上淌下.因为这样，叙利亚境内，不论大街小巷，不论白天晚上

2、,都有着各式各样的卖水人•他们卖的，不是糖浆冰水,而是新鲜的水果汁•最常见的,有橙水，柠檬水和萝卜水.这些新鲜果汁，价格便宜得叫人难以相信.比方说:一杯用4只鲜橙榨出来的果汁，才卖新币7毛钱,一杯以5条梦卜压成的萝卜水，才收新币9毛钱.据当地人告诉我:这些都是叙利亚盛产的水果，因为生产得多，价格也就贱了.令我念念难忘的，倒不是这些又便宜又好喝的水果汁，而是那些卖水人.为了吸引顾客，叙利亚的卖水人都出尽奇招地来装饰他们的摊位•记得有位卖橙水的，把浑圆的橙堆得好像一座小山一样高,〃橙山〃上面，满满地插着制作精巧的塑胶花，远远看去，五彩缤

3、纷，橙与花相互争艳•另有位卖萝卜水的，把他又肥又大的萝卜叠成一个奇特的图案，惹人驻足而观；这一观,当然便得〃破财而饮〃了.最最可爱的，是一些吹笛子的卖水人•他们或站在购物中心，或站在马路旁边，身上挂着一个形似葫芦的巨型铝制水壶，手执笛子，放在嘴边，〃咿咿唔唔〃地吹出一支又一支幽幽怨怨的曲子.当你经过他身边时，他会用眼睛向你说话:〃来吧，来吧，这麼热的天气，来喝一杯水吧!〃试问，你能抗拒这样的诱惑吗浸浴在笛子柔美的声音裏，喝着从铝壶裏倒出来的冰冷的酸柑水，你会觉得，整颗心都凉了起来.喝完以后,把杯子递还给他时，他会不由自主地说:〃再来

4、一杯.〃卖水人浓厚的人情味，也叫人感动莫名•离我所不榻的旅舍不远处，有一摊卖柠檬水的，摊主是个脸上稚气尚未脱尽的年轻人•他卖的柠檬水，一杯4毛钱，够酸又够浓，确是解渴妙品•早晚经过那儿时，我总要停下来喝上两大杯，一天两趟,4杯，加上外面的，总共8杯•喝到第三天时，他竟对我们说：〃你们晚上喝的，不必付钱•反正，我也要收摊了！〃听了这话，我恍惚间以为错误地闯入了〃镜花缘〃裏的〃君子国〃了；但定睛一看，站在眼前的，却只是现代的一位卖水人一一叙利亚一位笑口常开的卖水人……妙题求解第四段文字在全文结构中起何作用第四段说〃我念念难忘的是那些卖水

5、人〃.那麼，〃难忘〃的是什麼呢第六段中，是什麼使人觉得〃整颗心都凉了起来〃〃喝到第三天时,他竟对我们说……〃一句中〃竟〃字分析准确的是表出乎意料，卖水人早就该说了，而他竟然到第三天才说•表出乎意料，卖水人竟然白送,太傻.表出乎意料，对素不相识的人如此热情慷慨，暗含对卖水人的赞美之情，又与前文〃浓厚的人情味〃相呼应.〃竟〃表出乎意料，对陌生的顾客如此奉送，暗含对卖水人行为的不理解.用一个短语表明与〃因为生产得多，价格也就贱了〃相反的意思.文章最后一句中〃笑口常开〃一词能否去掉为什麼试概括全文主旨.妙思解题1•考结构分析过渡2•考段义理

6、解难忘的是巧妙的摊位装饰,独特的推销方式以及浓厚的人情味3.考句义理解既指冰冷的酸柑水，又指笛子柔美的声音4.考词义分析C5•考句子积累物以稀为贵6.考词语锤炼不能因为这一词语能更好地表现卖水人的热情好客和浓郁的人情味7.考主题把握及概括能力赞美，怀念叙利亚卖水人质朴，热情，无私的品质