浙科版生物必修3第二节《 种群的增长方式》word学案.doc

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1、第二节种群的增长方式【旧识回顾】种群的数量特征之间有什么关系？【新知导学】1、我国自1393－1990年以来人口统计数据如下：年份13931578176418491928194919821990亿0.60.62.04.14.75.410.311.6问：按照此曲线发展下去将会出现怎样的状况？鉴于我国人口的现状应当采取什么措施？请绘出上述时间内我国人口数量变化的曲线示意图。2、高斯（Gause，1934）把5个大草履虫置于0.5mL的培养液中，每隔24小时统计一次数据，经过反复实验，结果如下：请你绘制大草履虫的种群增长曲

2、线！4003002001000123456时间/天问：1、你认为高斯得出种群经过一定时间的增长后，呈S型曲线的原因是什么？2、什么是K值？考点二、种群的数量的变化1、“S”型曲线分析：①分别分析B点和D点时的出生率和死亡率情况。B点：出生率_____死亡率C点：出生率_____死亡率②一开始AB段数量增长慢的原因是________________________________________。③数量增长最快的是__________段，其原因是_____________________________。④CD段增长速

3、度变慢的可能原因是________________________________________⑤D点达到最大值K值，K值的含义是_______________________________________⑥你认为K值是个固定值吗，为什么？⑦试从环境容纳量上分析保护大熊猫和控制鼠害的根本措施。2、“J”型增长曲线与“S”型曲线比较项目形成条件种群增长率有无K值曲线“J”型曲线“S”型曲线3、影响种群数量变化的因素有：____________等。大多数种群的数量总是在________的例：1、某一经济动物种群迁入一

4、个适宜环境后的增长曲线。请回答：（1）图中表示的是种群增长的＿＿＿型曲线，表示K值的一点为＿＿（2）图中表示种群增长速度最快的一点是＿＿＿＿＿＿（3）该种群的增长速度由缓慢逐渐加快是在迁入＿＿＿年后开始的，环境阻力增长是迁入第＿＿＿年开始的。（4）既要获得最大的捕捉量，又要使该动物资源的更新能力不受破坏，应该使该动物的数量保持在图中哪一点所代表的水平上？＿＿＿（5）第8年后，种群数量趋于稳定，阻碍种群继续增长的环境因素主要有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、下图如果是一个鼠群迁入一个新的生态系统后的生长曲线图。试分析在曲线中

5、哪段表示食物最可能成为鼠群繁殖速度的限制因素A.EF段B.DF段C.BD段D.CB段3、　在下列图中,能表示种群数量变化的曲线是()A、①②B、②③C、①④D、①②④4、如图表示某种鼠迁入新的环境后增长率随时间的变化曲线，请分析回答：（1）图4—29中能反映鼠种群数量变化的曲线是（）（2）对该鼠的种群密度的调查，在一定范围内，t1时进行第一次捕获并标志25只，在t2时进行第二次捕捉，共捕获未标志的30只，标志的10只，该鼠的种群数量应为（）A．大于100只B．等于100只C．小于100只D．约为75只（3）该鼠在t2

6、时期后，种群数量不再增长的主要原因是。（4）在t1时该种群的年龄组成最可能为，判断的依据是。三、方法探究：（1）种群密度调查方法例、调查一草原某种双子叶草本植物种群密度时，设计如下调查步骤：①选取40cm×40cm为最佳样方面积。②在该物种分布较密集的地方取5个样方。③计数每个样方内该植物的个体数。若计数结果由多到少依次为N1、N2、N3、N4、N5，则将N3作为种群密度的估计值。请指出以上设计步骤中的错误并加以改正。（2）种群数量变化四种情况——增长、稳定、波动、下降例、在南海岛上迁入某种动物，那里土地肥沃，气候宜

7、人，生存环境优越。若干年后，岛上该动物种群数量增长如下图曲线所示，请回答：（1）该岛在m年内，该动物增长是型曲线，当该动物数量接近n线时，环境阻力越来越大，n是该岛环境条件（2）当该动物数量强行增长到O点时，就会很快下降至P点，原因是该动物剧增后，岛上生活资源发生短缺，各种因素使遭到破环，加上该动物为了争夺生活资源而发生。（3）若干年后，岛上该动物数又从P点上升到Q点并稳定在n线以下，以上说明岛上生态系统的是有限的，生物的发展必须遵循生态系统的_，实现生态系统的良性循环。（3）坐标曲线图、直方柱形图、数据表信息题近年

8、高考中关于种群部分常见题型为坐标曲线图、直方柱形图、数据表分析等，要注意总结不同信息题的解题规律。Ⅰ．坐标曲线图的解题程序①识标：识纵横坐标所表示的生物学含义，再结合教材，联系相应的知识点。②明点：明确曲线中的特殊点（顶点、始终点、转折点、交叉点）所表示的相应生物学意义。③析线：析曲线的走向、变化趋势。揭示各段曲线的变化趋势及其含义。根据纵、横