职业生涯规划书计算机系学生案例

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1、前吞牛涯即人生的发展道路,又可以指人或事物所经历的途径,或指个人一生的发展过程,也指一个人一生中所扮演的系列角色和职位。对于职业生涯,1969年麦克弗兰德解释为一个人依据心屮的长期FI标所形成的一系列工作选择以及相关的教育或培训活动,是有计划的职业发展历程。1986年韦伯斯特解释为个人一生职业、社会与人际关系的总称即个人终身发展的历程。我认为,职业生涯是一个人职业发展,和谐的进行社会牛活,从各方面发展提高自己的个人发展历程。而职业生涯规划,就是我们要根据自身现有条件对自己想要实现的职业生涯口标进行设计,并

2、从自身现实出发,对自己实现职业生涯目标的步骤进行分析。进行自己的职业生涯规划,目的在于更好的把握自己大学时奋斗的方向,更好的实现自己的生涯目标。身为新世纪新时代的大学牛,我们进行自己的生涯规划有十分重要的意义。他有利于我们寻找人生的真正使命,开拓自己有意义的人生;有利于我们职业、事业的成功,实现自己的人生FI标,从而更好的实现我们的人生价值,为社会做岀最大限度的贡献;能明确我们大学阶段的发展目标和方向,使自己得到全面健康自由的发展。而对整个社会来说,大学生进行职业生涯发展规划,有利于为国家培养优秀的建设者

3、、合格的接班人,有利于人才的合理配置,节约社会资源。不少人都曾经这样问过自己:“人生Z路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人

4、而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?俗话说,欲行千里,先立其志。否则,漫无目的的乱走一遭,岂不殆误时机,浪费年华?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未來好好的设计一下。有了目标,才会有动力。第一部分自身条件及能力分析(测评)结果一、我的身体情况、性格、兴趣健康状况良好,饭量随着年龄逐渐增加,睡眠质量屮等偏上,几乎不失眠。身体素质不算惊人但足够在一般体育活动中发挥能

5、量。虽然体重不够但很少生病。外貌尚可,五官齐全,无明显疤痕。我的性格偏于外向,活泼开朗,很积极向上,对事物一般都能看到其好的一面,是乐观主义者,做事踏实,追求实实在在的东西,能从现实角度来考虑问题。喜欢挑战和让自己兴奋的事情,聪慧,许多事情都比较拿手,致力于自己才干和能力的增长;有很强的创造性和主动性,绝大多数是事业型的。好奇心强,喜欢新鲜事物,关注事物的意义和发展的可能性。通常把灵感看得比什么都重要,多才多艺,适应性强H知识渊博,很善于处理挑战性的问题。善于快速抓住事物的本质,喜欢从新的角度和独到的方式

6、思考问题,对问题经常有自己独到的见解。机警而坦率,有杰岀的分析能力,并且是优秀的策略家。不喜欢条条框框的限制和因循守旧的工作方式,习惯便捷的问题解决方法。喜欢自由的生活并善于发现其屮的乐趣和变化;认为“计划赶不上变化”,并以实际行动证明大部分规定和规律都是有弹性,可仲缩的,通常会超出被认可和期望的限度。性格缺点也很明显,做事情绪化,激进不考虑后果,认定的事情一定要完成,不能客观的接受失败,往往不从自身找原因。课余时间喜欢上网,有吋看一些同学们推荐的搞笑的电影以及一些有社会现实意义的电影,喜欢看反应二战期间

7、中国战场的影视作品。喜欢体育运动,积极参与锻炼,喜欢在运动场上流汗的感觉。二、我的职业兴趣与职业价值观我的职业兴趣类型顺序为:类型名称得分类型解释社会型7分为人热情,擅长与人沟通,人际关系佳管理型6分乐观主动,好发表意见,有管理才能艺术型5分思维活跃,创造力丰富,感情丰富常规型4分忠实可靠,情绪稳定,缺乏创造力,遵守秩序研究型3分思维慎密,擅于分析,倾向创新实际型1分做事踏实,为人安分,不擅长社交我的分析:可以得出,我的职业兴趣类型是SEA型:喜欢与人打交道,希望通过自己的言行去影响他人,同时感情丰富,有

8、创造力。在日常生活中,我也发现自己喜欢与人沟通,对周围人的细微变化有很敏锐的洞察力,有自己的想法,并希望能通过自己的努力,使别人生活的更好。同时,不喜欢和别人一样,思维活跃,有想象力,很感性。我的朋友、父母也认为我对社会管理型职业有比较浓厚的兴趣。对于职业价值观,我比较倾向于自我实现取向,家庭取向和志愿取向。对于我的职业价值观,我的工作优势在于重视他人感受与价值,喜欢帮助他人,不计较个人利害得失,做事目标明确,有强烈的发展、提

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