浅析儿科护理临床实习教学质量的影响因素以及处理对策

《浅析儿科护理临床实习教学质量的影响因素以及处理对策》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、浅析儿科护理临床实习教学质量的影响因素以及处理对策舒秋霞田瑶(新曬伊犁州尼勒克县人民医院835700)【摘要】对于儿科护理专业的学生们而言，临床实习的教学环节是一门相当重要和必要的专业实践课程。随着时间的推移，在众多因素的影响下，儿科护理临床实习教学质量开始呈现出越来越多的隐患，让人很是担忧。如此一来，学生们的临床实习效果不佳，对学牛们的实践方面能力的培养也是相当不利的。针对现如今呈现的一系列问题，对儿科护理临床实习的教学质量的改革和创新就成了目前迫在眉睫、亟待解决的问题。木文在说明了影响儿科护理临床实习教学质量因素的基础上，对其进一步的改革和创新提出了

2、几个合理化的建议。希望通过木文的阐述，引起大家对该课题的重视程度，最终得到更好的解决办法。【关键词】儿科护理临床实习教学质量影响因素处理对策【中图分类号】R473.72【文献标识码】B【文章编号】1672-5085(2014)03-0230-01对于儿科护理专业的学牛来说，临床实习教学质量的重要性是不言而喻的。尤其是在我国医学事业迅猛发展的今天，相关人丄•对该领域的临床实习教学质量的重视程度逐渐提升，大家也开始越来越关注这一环节开设的真正实用性与可操作性。现如今，众多的因素在影响着儿科护理临床实习教学的质量，学生们的临床实践能力仍然得不到很大程度上的提升

3、与改善，这对于学生们未来的发展是相当不利的。因此，这一问题必须要得到大家的广泛重视，相关负责人一定要能够做到善于思考，积极努力地寻找更加适合的教学方式，争取让这一环节能够得到更好的创新与改革。一、影响儿科护理临床实习教学质量的因素1、合适的儿科护理临床实习教学资源欠缺要想让学牛们在临床实习过程中拥有足够的实践知识与能力，就必须要有相匹配的教学资料。随着我国教育的不断深化改革与快速发展，如今接受教育的人数逐年递增，然而与之相匹配的临床实习教学资料却没有得到相应的扩充，是相当欠缺的。在为需要进行实习教育的学生们进行分配时，能够达到要求的相关医院的数量并不是很

4、多，甚至可以说是严重缺乏。这样一来，很多学生就被安排在一些不具备实习教学资格的医院了，这样一来，他们的实践能力自然得不到有效的提升。2、儿科护理临床实习教学的中心任务不够明确众所周知，对学生进行临床实习教学的最终目的，是使得他们能够获得一定的专业技能与课堂外知识的补充。然而，在为了追求经济利益最大化的驱使下，很多医院出现了重医疗，轻教学的现象。对于一部分的临床实习教学老师而言，他们对课堂没有投入一定的思考与个人独特的见解，只是采取了应付差事的态度，在这种有失偏颇的观念下，学生们的临床实习环节已经变得毫无意义。3、儿科护理临床实习教学的投入不够根据已有信息

5、的相关纽:漏，一人批医院的儿科护理临床实习教学资金投入不足，缺少相应的教学设备与资料。还有一部分医院甚至缺乏相应的教学实习室和教室，无法满足所有学生的实习要求，极大地影响着临床实习教学的质量。4、相应的儿科护理临床实习教师心理疲惫在教师教学的过程中难免会出现一些失控或者是不良的情况，然而，由于教师自身的专业素养等问题，使得教师无法应对所有的突发状况。一方面，一部分教师本身的临床工作负担比较大，因此，根本就没有足够的吋间去进行备课，导致其出现精神压力较大的情况；另一方面，由于实习治疗的对象是幼儿，而幼儿本身年龄偏小，因此，在很多情况下，他们并不能够很好地与

6、医生进行配合，这就导致教学操作比较困难。二、提高儿科护理临床实习教学质量的对策1、打造一支高素养的儿科护理临床实习师资队伍要想让学生们能够在临床实习中有所收获，就必须要全面提高医院教师的临床教学素养。首先，医院要重视临床实习教学的大环境，要制定相关的奖罚政策，把教学业绩同其经济收入相结合起来，从而极大地提高教师的工作热情，使其能够更加认真、负责的工作。其次，要重新审视医院临床实习教师的录用制度，在聘用上做到公开、公平以及公正。最后，要充分发挥院校与医院的双重管理制度，这样才能更好的保证教师的教学质量。2、构建严格的儿科护理临床实习教学管理制度随着我国医疗

7、事业的不断深化，以前【口的儿科护理临床实习教学管理体制已经落伍，早已经不能够顺应现代临床实习教学的新要求了。有关临床实习医院如果要想得到进一步的发展，就必须要严格的按照实际需要，再结合自身医院的特征，制定出一个适合自己的临床实习教学管理体系。而一个完整的临床实习教学管理制度，不仅要有对实习教学管理规划的方案，还必须要考虑到每一个科室的实际情况。与此同吋，医院还可以采取定期召开临床实习教学座谈会，或者相关的交流会来让每一位教师做到相互学习的目的。3、充分强调儿科护理的特点针对儿科护理的特征，教师的教学要突出重点、难点以及实际操作中经常容易出现，或者容易被忽

8、视的地方。由于幼儿所处的特殊吋期，其相应的生理表现是有所不同的，因此，这就要求医