浅谈农村小学生原生态作文资源的发掘和运用

《浅谈农村小学生原生态作文资源的发掘和运用》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、浅谈农村小学生原生态作文资源的发掘和运用摘要：农村小学作文教学要顺应新课改的要求，体现生态课堂的精神。如何引导学生挖掘生态作文资源，指导写好原生态作文是语文老师关心的普遍问题。所以，教师应整合乡土资源，挖掘作文素材。关键词：小学生；原生态；作文资源农村语文教师抱怨得最多的就是落后而闭塞并看似一成不变的生活。但事实上，农村存在著富饶而独特的写作资源。《义务教育语文课程标准》指出：各地区都蕴藏着口然、社会、人文、口然风光等语文资源，耍有强烈的资源意识，努力让学牛通过观察、调查、访谈等途径，运用多种方法去搜集材料。我们不妨从认识并观察身边富于乡土特色的资源着手尝试。

2、一、民间故事一一历史窖酒民间故事是指在民间流传的历史上的人物事迹、制度沿革等。现代社会是快节奏生活，使尘封的往事被遗忘，而我认为这许多陈年旧事犹如陈年的美酒，有它独特的甘醇和韵味。作为土生土长的沛县人，我们从小是听着汉高祖刘邦的故事长大的，关于刘邦出生的故事就有好几个：“梦龙盘身”“凤凰台上凤凰土”“马抬蹄”“蜷!11古眼”等，刘邦青少年时期的传说也有很多：“两神仙打赌”“余席娶亲”，就连有名的“電汁狗肉”都和刘邦有关。后来的“芒砺山起义”“项庄舞剑，意在沛公”“鸿门宴”的故事更是数不胜数。这位我们这儿的人认为是历史上真正统一天下的君主，为我们留下了深厚的历史

3、文化底蕴。比如古迹、现代建的具有汉代文化气息的公园等。每一处都含有一段动人的故事，我们怎能放着这些宝贵的资源不去利用？这不是最自然、最生态的东西吗？徐州是兵家必争之地，相关的历史文化古迹更为丰富，引导学生走出去、眼界再开阔一些会获得更丰富的感知体验。举例来说，狮子山楚王陵墓是很有名气的汉文化遗产，即使我们没有条件去，也可以看一些相关的录像和地方教材上的资料。中央十二频道做的科学探秘节目就有那么一期专栏，可以组织学生看看。参观淮海纪念馆是了解淮海战役的很好途径，没有条件我们可以请农村的老一辈革命军人做演讲。通过这些活动，学生对解放战争时期三大战役Z—的淮海战役有

4、了更新的认识。在这些活动中学生不仅获得了习作素材，而且受到了一次革命的洗礼。此外，还有各村名称的来由，如：石婆庄的由来、黄楼斗狗的由来与传说等，还有本庄每个姓氏的传说、自己名字的意义等，都是好的原汁原味原生态的作文资源。二、风俗人情一一家酿陈酒我们这里有句俗话：五里不同俗，十里改规矩。随着精神文明的发展,许多陈年陋习已不见了，遗留下来许多生动有趣包含生活气息的习俗，像一粒粒美丽的珍珠洒落在家乡的角角落落，历久而弥新。有的学生在《热闹的婚事》里写道一个细节：两个选出的本家年轻贤惠的嫂子分别站在新媳妇两边，每人左手拿一个红鸡蛋、右手挽一根红绳，先把红鸡蛋扌II在手

5、心里，用左手食指就右手一拉，右手食指和大拇指把红绳一缠，绳儿就拉成剪子状。两个嫂子就拿着这“剪刀”分别在新媳妇脸上比划，同时右手食指还很逼真的一捏一捏，做较东西状。再用红鸡蛋在新媳妇脸上滚來滚去，边滚边念叨“红鸡蛋，满脸窜，今年喝喜酒，明年吃喜面。”这样重复三遍。这就是拜过天地后很重要的环节一一“較脸”，也叫“开脸”To新媳妇的脸红了，两个嫂子一般也禁不住，不是笑得弯下腰，就是比新娘子还脸红的厉害……在这样的练习和活动屮，学生了解了不少风俗、禁忌等，大大增长了见识，受到最为原始的文化熏陶。三、乡音俚语一一淡酒飘香不知有几位作家说过：世界上好的语言是农民的语言。

6、你看谚语「'没有大粪臭，哪来五谷香？”“今年麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”“麦沟开得好，增产就牢靠。”……你看歇后语：“绣花枕头一一屮看不屮用”“小葱拌豆腐清二白”“瞎子点灯一一白费蜡”“外甥打灯笼一一照旧（舅）”……很生动活泼，学生很感兴趣，也很好搜集，有了这样的素材,学生的作文内容也会很有趣了。这些语句多有趣啊！写出来的作文怎能不生动？四、民间艺术一一米酒醉人我们沛县能人很多，一些乡下老太都身怀绝技，不用说剪纸、面人、木刻，就是随处可见的针线活也能做出许多花样。农村孩子的鞋子、书包等小玩意上到处可见妇女们心灵手巧的作品。不少孩子的奶奶都会做虎头鞋、虎头帽、

7、香包什么的，鼓励学生学学、看看、做做，写写自己的心得体会，这也是作文。比如，在上《姥姥的剪纸》这一课时，我先练习好久剪纸。还把附近剪纸高手的一些作品带到课堂上「'喜鹊登枝”“连年有余”“双子拜年”“孔雀开屏”“鸳鸯戏水”等。学生热情高涨，课后都写了《漂亮的剪纸》。有些女生还向村里会剪纸的人学习，写了《我的剪纸》。五、风味特产一一回味二锅头俗话说得好“一方水土养一方人”，人们对于家乡最深刻、最直接的记忆恐怕來自于味蕾。风味小吃让人记住的不仅是味道，更多的是由此生发的对家乡、对亲人的联想。风味小吃妙就妙在独特：独特的来由、独特的原料、独特的制作工艺、独特的滋味，写

8、成文章，也是“色、香、味”俱全。我们沛