苏科版初中物理八下10.1《压强》WORD教案6.doc

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1、课题第十章压强和浮力第一节压强时间10年月日,周课型新授课课时第1课时姓名【目标】1.知道什么是压力,会画压力的示意图。2.通过探究知道影响压强大小的因素,并能建立压强的定义公式。3.知道国际单位制中压强的单位“帕(Pa)”4.能用压强公式进行简单的定量计算。【重点】压力和压强的概念【难点】利用控制变量法实验探究影响压强的因素。1.在教材P76页,画出图(a)锤子对钉子作用力的示意图;图(b)运动员对平衡木作用力的示意图;2.垂直作用在物体上的力叫做压力;压力的作用效果不仅跟有关,而且还跟有关。3.物

2、体上受到的压力叫做压强,其计算公式为,压强的国际单位是,简称为,符号为,1Pa=N/m2。4.家庭活动:将鸡蛋放在手心,全手掌用力,看能不能将鸡蛋捏碎?根据实验的结果考虑原因是什么?俗话说“好汉捏不碎生鸡蛋”思考其中的道理。【问题1】压力[讨论]活动10.1:观察与作图。展示课前预习题1,讨论两个力的示意图有什么共同特点?[思考]在修公路时压路机把路面压平,手向墙上按图钉时都给对方施加了一个力,想一想这些力的方向有什么特点?(1);(2)。例1.请同学们画出下列各图中物体对支持面的压力示意图。例2.[

3、小结]1、压力是指的力。方向:.2、压力属于力。F=5N例2:物体重`10N,判断下列各图中各接触面受到压力的大小。F=5N[讨论]分析例1和例2,讨论压力和重力的关系如何?[小结]时,水平面上的物体受到压力的F=G。[总结]1、压力是指的力。方向:.2、压力属于力。3、时,水平面上的物体受到压力的F=G【问题2】压力的作用效果[观察]课本P76页图10-2,试说明压力的作用效果可能与哪些因素有关呢?(小明在沼泽地中陷的较深,说明压力的作用效果较明显)猜想:、。[体验]如图1所示发现接触笔尖的手指受压

4、的感觉比另一只手要强的多,并且越用力这种感觉越明显.如图2所示,与手掌接触的那部分气球形变较小,而手指顶着的那部分气球形变较大,手指越用力这种形变越明显..图2图1[猜想]压力的作用效果可能与哪些因素有关?有什么关系?猜想1:;猜想2:。[活动]10.2探究压力作用的效果体验:现有如下器材:用钉子做腿的小桌,海绵,砝码,木板.盛有适量水的矿泉水瓶,装有沙的容器等.为了完成猜想你需要哪些器材?选择器材时需注意什么问题?实验中用了什么物理方法?试设计一个实验来验证你的猜想.物理研究方法:。方案一、器材:;

5、方法:方案二、器材:;方法:;[小结]当受力面积相同时,越大,压力的作用效果越明显;当压力相同时,越小,压力的作用效果越明显。【问题3】压强的概念(1)物体单位面积上受到的叫做,它是表示的物理量(2)压强计算公式为,符号表示为:(3)压强的国际单位是,简称为,符号为,1Pa=N/m2,一张报纸平摊在桌面上对桌面的压强为0.5N,则它表示的物理意义是:[例题]观察学习教材P78页例题,注意解题过程及书写的规范。[练习]1、一支铅笔尖端的面积是0.5mm2,尾端的面积是0.4mm2,两手指从两端用4N的力

6、相向压住铅笔时,两手指受到的压强各是多大?2、某沼泽地能承受的压强为2×104Pa,一位同学的体重为600N,他与沼泽地的接触面积是多大时,才不会陷入沼泽地?1.垂直作用在物体上的力叫做压力;压力的作用效果不仅跟有关,而且还跟有关。2.物体上受到的压力叫做压强,其计算公式为,压强的国际单位是,简称为,符号为,1Pa=N/m2。1.垂直作用在物体上的力叫做压力;压力的作用效果不仅跟有关,而且还跟有关。2.物体上受到的压力叫做压强,其计算公式为,压强的国际单位是,简称为,符号为,1Pa=N/m2。1.一个

7、物体重为20N,把它放在斜面上,请用力的示意图画出物体受到的重力和斜面受到的压力.2.关于压力,下列说法中正确的是:()A.压力的方向总是竖直向下的;B.压力的方向总是垂直于物体的表面;C.压力的大小总是等于物体的重力;D.压力的方向有时垂直于物体的表面,有时不垂直于物体的表面。3.某同学穿钉鞋赛跑时,脚对钉鞋的压强为P1,鞋钉对跑道的压强为P2,则()A.P1P2C.P1=P2D.条件不足,无法比较4.用大拇指和食指捏住一端削尖,已用得很短的铅笔试一试,两指间的凹陷程度是______

8、的(填“相同”或“不同”),这表明______.5.一粒西瓜子平放在桌面上,它对桌面的压强为20Pa,其物理意义是.6.如图所示,被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上,它的质量为400kg,每只脚掌的面积为2×10-2m2.则:(1)骆驼对沙面的压力为多少?(2)骆驼对沙面的压强为多少?(g=10N/kg,写出带公式的运算过程)1.已知图钉帽的面积是10cm2,图钉头的面积是5×10-4cm2,手指对图钉帽的压力是20N,那么图钉对墙的压强是,手指对图

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