湖南省衡阳县四中2018-2019学年高二上学期历史---精校Word版含解析

《湖南省衡阳县四中2018-2019学年高二上学期历史---精校Word版含解析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、www.ks5u.com衡阳县四中2018-2019学年第一学期9月月考试卷高二历史1.“物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”下列各项中，最接近这一说法的是A.其身正，不令而行；其不正，虽令不从B.视天下犹一家，中国犹一人C.勿以恶小而为之，勿以善小而不为D.居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君【答案】A【解析】材料信息“物格——知至——意诚——心正——身修——家齐——国治——天下齐”体现了“修身、齐家、治国、平天下”的思想，强调个人修养

2、的重要性。“其身正，不令而行；其不正，虽令不从”说明了修身的重要性，故A项正确；B项反映的是专制思想，故排除；C项强调向善的思想，故排除；D项强调的是个人的责任感，不符合材料信息，故排除。【考点定位】中国古代传统主流思想的演变••儒家思想••个人修养的重要想点睛：本题契合弘扬传统文化的时代热点，考查考生对个人修养重要性的认识，意在考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力，考查史料实证和家国情怀等核心素养。20世纪80年代以来，人类社会在享受科学主义带来的高度物质文明的同时，也遇到很多严重的问题，比如环境污

3、染、核威胁、能源危机、精神危机，人的生存意义和价值被高度物质化。而儒家思想恰恰在人类社会追求人与人、人与自然、人与社会、人的身心和谐方面有着独到的理论基础和经验，特别是儒家思想在个人的修身养性方面发挥着重要作用，具有重要的现代价值。“家国情怀”基本内涵包括家国同构、共同体意识和仁爱之情；其实现路径强调个人修身、重视亲情、心怀天下；既与行孝尽忠、民族精神、爱国主义、乡土观念、天下为公等传统文化有重要联系，又是对这些传统文化的超越。2.战国时代，儒家学者“积极地投身于社会生活中……但是，这绝不是说，儒家学说赢得了

4、所有人的赞同：对他们同时代的一些人来说，儒家学者的积极实践活动只是在浪费精力”。当时各诸侯国的国君们A.坚决反对一些人对儒家的贬低-20-B.为提高儒家学者的地位积极努力C.对儒家学者们的实践并不支持D.都把儒家学说作为治国的基本理念【答案】C【解析】【详解】战国时期诸侯争霸，儒家主张仁爱思想不符合战国时期兼并战争的需要，“儒家学者的积极实践活动只是在浪费精力”说明当时国君并不赞同儒家思想主张，故C项正确；材料说明国君对于儒家思想不支持，并不是反对一些人对儒家的贬低，故A项错误；材料明显是反对儒家思想实践，故

5、B项错误；材料是对儒家思想主张的反对，故D项错误。3.“采菊东篱下，悠然见南山”“少无适俗韵，性本爱丘山”“久在樊笼里，复得返自然”。上述中国古代著名诗句反映了崇尚自然的A.儒家思想B.道家思想C.法家思想D.墨家思想【答案】B【解析】试题分析：题干的诗歌反映了陶渊明厌倦官场、回归自然的心态。A儒家思想主张积极入世，排除。B道家思想主张清静无为，主张出世，因此选择B.CD与题意无关。考点：中国传统文化主流思想的演变·百家争鸣·道家思想4.在“百家争鸣”的时代，有学派主张“列德而尚贤，虽在农与工肆之人，有能则举

6、之”。该主张A.反映了贵族阶层的强烈要求B.体现了小生产者的愿望C.导致了世卿世禄局面的瓦解D.是社会进步的重大障碍【答案】B【解析】【详解】战国时期墨家主张“尚贤”思想，墨家代表的小生产者的愿望，故B项正确；墨家不代表贵族阶层的需求，故A-20-项错误；墨家思想并不会导致世卿世禄局面的瓦解，秦国按军功授爵打破了世卿世禄制，故C项错误；墨家思想主张有利于人才发挥空间，有利于社会的进步，故D项错误。【点睛】诸子百家思想主张学派代表主张特点道家(老子)“道”、无为、小国寡民没落奴隶主贵族消极情绪与应世的态度墨家(

7、墨子)“兼爱”“非攻”“尚贤”小生产者要求分享利益、渴望社会安定法家(韩非子)主张改革、君主专制、中央集权、法治新兴地主阶级主张改革和加强中央集权的愿望5.战国时期，思想家韩非子在研究政治的基础上，提出了一套法、术、势相结合的主张。“法”是君主制定的成文法，“术”是君主驾驭臣民的权术。据此推断，“势”的本质含义应为A.国家由分裂走向统一的趋势B.贵族政治不断崩溃的政治形势C.君主拥有至高无上的权势D.结束思想界“百家争鸣”的局势【答案】C【解析】【详解】法家思想重要主张是“法”“术”“势”，其中势就是主张君主

8、拥有至高无上的权力，故C项正确；国家由分裂走向统一的趋势是春秋战国时期社会特征，不符合题意，故A项错误；此时虽然国家走向统一，但是贵族政治并不是不断崩溃，故B项错误；结束思想界“百家争鸣”的局势是西汉时期罢黜百家，独尊儒术思想的提出，故D项错误。6.下表为汉代统治者采取的统治措施。据此可知汉代统治者(　　)-20-A.始终把儒家思想作为治国思想B.通过教化倡导良好的社会风尚C.建立了严格的封建等级秩