福建省福清市华侨中学2018-2019学年高二上学期期中考试 政治---精校Word版含答案

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1、www.ks5u.com福清华侨中学2018-2019学年高二政治期中考试政治试题第I卷选择题一、选择题（每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1．每年11月第3个星期四是“世界哲学日”。设立世界哲学日，体现了人们对哲学的重视。之所以要重视对哲学的学习，因为哲学是（）A．一切科学知识的源泉B．指导人们生活得更好的艺术C．“科学之科学”，是最高概括的科学D．哲学家思维活动的科学总结2、新华网刊文称，“人生必须放下四样东西”。其中，具有主观唯心主义色彩的观点是①放下压力：累不累取决

2、于心态②放下懒惰：奋斗改变命运③放下狭隘：心宽，天地自然宽④放下烦恼：快乐其实很简单A.①②B．①③C．②③D．③④3.19世纪欧洲工人运动的发展需要一个科学理论的指导，从1845年开始，马克思、恩格斯在深入工人运动的基础上，进行了大量的创作活动，先后撰写了《关于费尔巴哈的纲领》、《德意志意识形态》和《共产党宣言》等光辉著作。材料所体现的马克思主义哲学的基本特征是（）A．第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一B．实现了实践基础上的科学性和革命性的统一C．坚持群众路线D．第一次实现了唯物辩证法的自然观与唯物辩证法的历史

3、观的有机统一4.两个秀才一同去赴试，刚上路就遇到出殡的队伍，黑漆漆的棺材擦身而过。甲秀才大感晦气，心头愁绪郁结，结果没有考好，名落孙山。乙秀才则暗自高兴：棺材棺材，有官有财，是个好兆头，上了考场，他精神爽快，文思泉涌，果然一举成名。两个秀才回来后都说自己的预感很灵验，甲说：“一碰上那秽物就知道不好了。”乙则说：“果然是有官有财了。”对两个秀才的说法，下列评价正确的是（）A．甲是唯物主义观点，乙是唯心主义观点B．甲是唯心主义观点，乙是唯物主义观点C．二者都属于唯心主义观点D．二者都坚持了唯物主义观点5．哲学的性质注定了

4、它必须做“在黄昏中起飞的猫头鹰”，也就是“事后诸葛亮”；但它一旦产生又可以成为社会变革的先导，成为“高鸣报晓的雄鸡”-8-，也就是“事前诸葛亮”。哲学成为“事前诸葛亮”，体现在（）①为社会发展提供物质基础②预见和指明社会的前进方向③直接改造客观世界④批判旧制度和旧思想，更新人的观念A.①②B.①③C.②③D.②④6．前苏联有个名叫朗道的人，6岁被人们称为“神童”，12岁进入大学，同时学习两个系的课程。他在物理学方面作出了重要贡献，1962年获得了诺贝尔奖。正当他年富力强时突遇车祸，脑部受到了严重损伤，失去了思维能力和

5、记忆能力。之后，虽然他又活了几年，但再也不能进行科学研究了。这说明（）A．人脑是意识的源泉B．人脑是意识的物质器官C．意识是大脑长期发展的产物D．有健康人脑就有正确思想7.2016年我国能观测到3次半影月食，时间分别是3月23日和8月18日、9月17日。现代人对月食时间的精确预报和古代人不能认识其现象和本质形成鲜明对比。从哲学的基本问题看，这体现了A．思维与存在有没有同一性B．思维与存在何者为世界的本原C．思维与存在的辩证关系问题D．事物是相对静止还是绝对运动8．实践对认识具有决定作用，下列选项能体现这一观点的有（）

6、①暗潮已到无人会，只有篙师识水痕　②冰冻三尺，非一日之寒③没有调查就没有发言权　④学如逆水行舟，不进则退　⑤百闻不如一见，百见不如一干A．①③⑤B．②③④C.②③⑤D．①③④9．以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是()①存在就是被感知②人是机器，思想是人脑的特性③世界是一团永恒的活火④物质是标志客观实在的哲学范畴A．③→④→②B．③→②→④C．②→③→④D．②→①→③10.近来，“时间都去哪儿了”成了一个非常热门的话题，人们纷纷感慨时间易逝、岁月无情。这说明：(　　)①运动是绝对的、永恒的、无条件的②

7、事物的性质无时无刻都在发生着变化③时间具有客观性，不以人的意志为转移④人们对时间的感慨取决于主体的心理感受A.①②B.②④C.①③D.③④11.2016年3月15日，谷歌人工智能AlphaGo程序与韩国九段世界冠军李世石之间进行的五番棋对决，以“阿尔法狗”4比1获胜收官，人类败北，面对人工智能对整个人类带来的冲击，有网友戏称“阿尔法狗”“脱了马甲还是人操控”-8-。材料说明①人工智能是人脑的延伸，在某些功能上可以替代人类②人工智能虽然也有意识，但不如人类的情感丰富细腻③意识是物质世界的产物，人工智能也有意识④意识是人

8、脑特有的功能，人工智能始终不具有独立意识A.①②B.②③C.①④D.③④12.太极拳是一项身体动静平衡统一的运动，动时存静势，静时寓动机，机中有势，势中成机，机势难分，此太极之妙也。从哲学上看，太极拳运动体现了①动和静相互渗透、相互包含②动亦静，静亦动，没有区别③绝对的运动和绝对的静止都是不存在的④事物的存在和发展是动中有静，静中有动A．②③B