交互式电子白板优化课堂教学实践探究

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1、交互式电子白板优化课堂教学实践探究摘要：幼儿教育是教育的起点，科学教育要从幼儿抓起，创新意识更要从幼儿开始。随着现代信息技术的发展，现代教育技术也在不断发展，电子白板在教学中的运用，不仅使内容抽象、关系繁杂的科学知识变得直观、明了，而且通过实景教学，让幼儿仿佛身临其境；课堂教学也变得有声有色、形象生动，教学过程更加流畅；教师的能力得到最大的展示,教师的创新能力也得到了提高；尤其是提高了幼儿对科学知识的兴趣，更有利于幼儿创新意识的培养。关键词：科学教育、白板创新【中图分类号】G62【文献标识码】A【文章编号】幼儿园科学教育是指幼儿在教师的指导下，通过自身

2、的活动，对周围物质世界进行感知、观察、操作来发现问题，寻求答案的探索过程。在这一过程中，幼儿获得了广泛的科学经验、科学方法，发展了智力，培养了好奇心，感受到通过自己的努力获得成功后的喜悦，从而产生对大自然的热爱和对探索科学知识的兴趣。交互式电子白板是以计算机技术为基础，集软硬件系统、资源系统的平台，整合了电子、感应、网络技术等，将传统的黑板和现代多，媒体技术有效地结合在一起，可直接在白板上进行电脑操作。走进课堂教学中，只需电脑、投影机、交互式电子白板和相应软件，将传统的黑板、投影仪、电脑整合，即可构成完整的白板教学平台。幼儿园根据幼儿身心发展水平和学习

3、特点，有针对性的利用白板来教学，尤其是突破了传统的科学教学中的难点，提高了教学效果，并激发起幼儿更浓厚的学习兴趣，促进幼儿智力的开发，更有利于培养幼儿的创新思维。运用白板教学平台进行科学教育，解放了教师、帮助了幼儿，所以我称之为绿色科教。1抽象知识，直观展现幼儿科学教学中，让幼儿了解一些科学原理、学习科学方法、接受一些新的科学知识，应当说是有不少困难的，尤其是一些深奥的道理难以向幼儿解释清楚，一些科学术语让老师一下子无法表达清楚，有一些问题对于幼儿而言，需要借助一定的教学策略。白板教学为幼儿掌握科学知识提供了一条捷径。白板课件的好处就在于它能运用动画的

4、技术，来分层体现教学的内容，将繁琐复杂的知识进行简化，让幼儿透过难解复杂的现象掌握其中科学道理，使抽象、深奥的科学知识具体化、形象化、趣味化，从而激发幼儿对学科学的兴趣，使他们主动观察、探索、思考，在探索中了解事物发展的规律和变化。白板教学内容可视、易感知、易体会，并能扩大教学信息量，拓宽幼儿知识面，有利于幼儿感知、理解新知识，在探索中了解事物发展的规律和变化。通过具体课件资料形象地展现在幼儿面前，使原本枯燥的内容变得直观易懂。轻松、活泼、流畅、自由的情境能大大地激发幼儿的学习兴趣。白板作为教学过程中帮助幼儿积极学习、主动构建知识的认知工具，可以给幼儿

5、一个享受快乐学习的机会，更能激发幼儿的学习兴趣。教师在制作白板课件时要做到画面清晰，操作简单，更重要的是要构思新颖，充分体现科学内容的精髓，关键是能为突出重点、突破教学难点。例如在科学活动“奇妙的雨”中，这个内容比较复杂抽象枯燥，以前教时单靠图片和老师的言语解释幼儿很难理解接受，似懂非懂，反而容易失去学习的兴趣。那如何让幼儿来了解这个现象，并且透过发现水、水蒸气、云团之间的关系？这时候我们就通过找找资料制作白板课件，这就起到了化难为易，化繁为简的作用，教师用动画模拟了水、水蒸气、云团之间的变化，再播放多媒体动画，通过动画使幼儿知道海、江、河、湖中的水经

6、过日照蒸发到空气中，形成云团，云团越聚越大，最终形成了雨。从而使得这一复杂的自然现象，简单逼真的出现在幼儿的眼前。可见，白板的魅力在于幼儿在动画的世界里，感受着科学的道理，学习科学不再是枯燥乏味，却变得生动有趣，幼儿对雨的形成过程就由复杂变得简单。2实景教学，身临其境白板课件因为能将视频、音频集成，所以能够将实况进行编辑，解决了传统教学中用仿真图片所不能解决的问题，从而让幼儿达到身临其境的学习效果。比如科学活动“种子的旅行”，事先可以将幼儿自己采集种子的场面拍摄下来，再将种子传播的视频剪辑下来，这样幼儿通过观看自己采集种子的过程获得满足感，再通过观看不

7、同种子旅行传播的真实的场景视频，让幼儿感知种子旅行的奇妙过程和不同的旅行方式。这样的教学手段，比单一的仿真图片无论是在视觉冲击上，还是在整体感受上都有不可替代的效果。电子白板整合课堂教学活动在幼儿多元智能中的发展，能以其良好的交互性为师幼提供生动活泼、灵活多样、丰富多彩的人机交流的教学环境，引导幼儿动脑、动手、动口，较好地完成教与学、学与练的全过程。因此，有着其它教学手段无可比拟的优越性。我认为用好这一电教手段，可以让幼儿在活泼、愉快的氛围中学习，达到既传授知识、又开发智力，并能通过自身的努力，达到探索发展能力的目的。有些题材在幼儿生活中并不多见，但又

8、是幼儿所必须了解与掌握的，有的即使能观察到也因安全、经济等因素的影响无法完成，例如：多元智能发