大学同学录管理网站 计算机专业毕业设计

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1、福建广播电视大学“开放教育试点”计算机网络(专科)专业社会实践方案表电大2012秋级计算机科学与技术(专)学生:指导教师:填表日期:实践题目:大学同学录管理网站实践目标:学习网站的设计及管理实践时间:2014年9月20日至2014年11月20日实践地点:实践内容:网站的设计及管理实践方法:实践操作、查找资料指导教师意见(含是否同意实施调查):17前言在现在的网络应用中,用户是网络应用的中心,如现今最风靡的校内网都是把用户放到了网络应用的第一位。而校内网的成功和风靡在很大程度上是因为它是一个真实的社交网络,同学录系统也是利用了真实的社交网络进行设计和开发的。对于ASP.NET同学

2、录系统而言,其作用是为了增加同学之间的友情,在需求分析文档的引言部分可以简单的编写为何要开发该系统以及相应的背景。引言编写如下所示:随着互联网的发展,越来越多的交流社区应用被广泛的接受,这些社区的存在都是为了能够加强人与人之间的交流。在针对现有的系统进行调查,拟开发一套校友录系统进行校友联络,这样不仅方便校友之间的联络,也能够加强老校友和新校友的感情。此规格说明书在详细的调查了客户现有的应用模块和基本的操作流程后进行编写,对校友录系统以及其功能进行了详细的规划、设计,明确了软件开发中应具有的功能、性能使得系统的开发人员和维护人员能够详细清楚的了解软件是如何开发和进行维护的,并在

3、此基础上进一步提出概要设计说明书和完成后续设计与开发工作。本规格说明书的预期读者包括客户、业务或需求分析人员、测试人员、用户文档编写者、项目管理人员等。17目录前言11.系统概述41.1.需求分析41.2.技术可行性分析42.系统的调研52.1.系统调研53.系统分析53.1.系统功能需求的分析63.2.系统功能分析74.数据库设计84.1.SQLServer2000数据库的概述84.2.E-R图设计84.3.数据库表的设计105.系统的详细设计155.1.用户注册模块设计155.2.用户登录模板设计166.系统的评价177.总结17致谢18参考文献1817大学同学录管理网站姓

4、名:邮箱:QQ:指导老师:摘要:同学录在网络中应用广泛,现在比较有名的门户网站都提供了同学录功能,同学录不仅是新老同学联系的桥梁,而且还是网络休闲和网上展示自我的好方式。该平台的开发,主要用了MACROMEDIADREAMWAVERMX2004、MACROMEDIAFIREWORKSMX2004、MACROMEDIAFLASHMX2004、ADOBEPHOTOSHOP7.0、MICROSOFTACCESS等软件,该系统严格按照一般同学录系统平台的开发步骤进行开发,并力图比较全面地涵盖所以应有的功能。该平台的功能有:用户注册,用户登录,用户资料修改,图片上传,班级通讯录,在线人员

5、统计等功能。同时考虑到用户的安全性和网络优化性,特增加了管理员管理模块。关键词:ACCESS数据库ASP.NET脚本语言INTERNER服务管理器模块设计1.系统概述1.1.需求分析在留言本中,通过一个简单的留言本项目对需求分析进行介绍,需求分析是在系统设计中一个最为重要的组成部分,良好的需求分析设计能够极大的方便在后续过程中的软件开发以及软件维护。为了解决传统的C/S应用程序中程序的信息交互不够的问题,并加强用户与用户之间的信息交互,现开发基于.NET平台的同学录应用程序,用户能够使用同学录进行信息的通信和分享,不仅能够加强校友与校友之间的感情,也能够增强现有的社交。同学录系

6、统的开发目标是为了加强现有的用户和用户之间的信息交互,解决传统的用户和用户沟通不便和沟通内容不够丰富的问题,进行用户和用户之间的数据整合和交互。开发同学录系统可以为现有学校所使用,也可以被班级或个人进行使用,适用性广泛,不仅能够在大型应用中使用,同样也能够适用于小型应用。171.1.技术可行性分析该系统采用ASP为前台的开发工具。是运行在windowsxp系统上的,采用Asp、SQLServer2000技术开发的,应用SQLServer2000进行数据的存储,在dreamwear都是在网上免费下载的软件,所以这个课题在研究上是可行性的。同时数据库系统的应用也越来越成熟,本系统是

7、运行在windowsxp系统上的,采用Asp.Net(C#)IIS、SQLServer2000技术开发的,在IIS、visualstudio都是在网上免费下载的软件,所以完全可以开发这个项目。2.系统的调研2.1.系统调研通过对仁寿中学的同学以及教师的调查显示,实现同学录系统的设计也实现是可行的。以后很有利用价值。同时也确定了该系统要实现的功能。(1)用户系统中可以实现用户注册(回答问题注册)、用户登录、用户信息的修改更新、用户密码修改、密码重置,用户的操作权限。(2)留言功能中可以实现班级

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