同学录网站的设计与实现毕业设计(论文)

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1、大连交通大学信息工程学院毕业设计(论文)任务书题目"一路顺风"同学录网站的设计与实现任务及要求：　1.设计（研究）内容和要求任务：1、调查基于"一路顺风"同学录网站，完成实习报告，字数不少于3000，第三周交给指导老师。2、结合自己实习情况安排进度，填写进度计划表，第二周完成后交给指导老师签字，并严格执行。3、按照软件工程思想，独立完成系统的设计和程序开发，完成代码估计2000行左右。4、用JSP实现"一路顺风"同学录网站。5、程序简洁，算法可行，运行情况良好。要求：1、每周和指导老师至少见面沟通一

2、次，回报课题进展情况，接受老师询问。2、接到任务书后，查阅与题目及专业相关的外文资料进行翻译，要求不少于10000个外文字符，译出汉字不得少于3000，于第四周交给指导老师审阅。3、毕业设计第13周完成毕业论文的装订，并由指导老师评阅。论文要求12000字以上，包括综述、系统总体设计、系统实现、性能分析、结论等。4、教学第13周通过中软及教研室组织进行软件验收，验收时要提供软件使用说明书。5、于第13周提出毕业答辩申请并签字。6、第14周答辩，要求制作PPT2.原始依据通过大学几年的学习，已经学习了

3、诸如软件工程、数据库原理及应用、数据结构、C++、VisualBasic、JAVA等多门程序设计语言和网络等基础知识和专业知识，学生有能力而且可以独立完成小中型项目的设计与开发。学校现有设备和环境可以提供给学生实习和上机，而且具有专业老师可以指导学生。3.参考文献[1]杨敏.王英华.DreamweaverCS3.清华大学出版社.2009-04[2]张海藩.软件工程（第四版）.清华大学出版社.2003[3]吴洁明.袁山龙.软件工程应用实践教程[M].清华大学出版社.2005[4]廖彬山.高峰霞.JAV

4、A动态系统开发教程.清华大学出版社.2008[5]孙卫琴.JAVA面向对象编程[M].电子工业出版社.2006[6]韩万江.姜立新.软件项目管理案例教程[M].机械工业出版社.2001[7]萨师煊.王珊.数据库系统概论[M].高等教育出版社.2002[8]潘凯华.李慧.刘欣等编著.MySQL快速入门.清华大学出版社.2012年1月[9]黄缙华等编著.MySQL入门很简单.清华大学出版社.2011年1月[10][美]MichaelV.Mannino.DatabaseDesign.Application

5、Development.andAdministrationSecondEdition[M].电子工业出版社[11][美]HerbertSchidt著.Java参考大全.鄢爱兰译.清华大学出版社.2006　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　指导教师签字：教研室主任签字：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年　　月　　日大连交通大学信息工程学院毕业设计(论文)进度计划与考核表学生姓名王淼专业班级软件工程08-3班指导教师王建何丹丹本课题其他人员无题　目"一路顺

6、风"同学录网站的设计与实现日　期计划完成内容完成情况指导老师检查签字第1周实习调研，查阅课题相关外文资料第2周了解行业状况、查阅文献资料，阅读资料，撰写调研报告第3周完成10000字符或3000汉字以上的外文翻译资料，准备资料，学习按时批技术第4周进行需求分析第5周进行概要设计第6周进行概要设计,基本框架完成，提交毕业论文提纲第7周完成后台数据库的设计并编码，完成部分论文第8周完成前台界面的设计并编码，完成部分论文第9周继续编码并进行测试，继续编写毕业设计论文第10周继续进行程序测试，继续编写毕业设

7、计论文第11周整理资料、文档、图表等，修改毕业设计论文第12周完成毕业设计论文，打印，按要求装订第13周软件验收和准备毕业设计答辩第14周毕业设计答辩及成绩评定指导教师签字：　　　　　　　　　　　　　年　　月　　日大连交通大学信息工程学院毕业设计(论文)外文翻译学生姓名王淼专业班级软件工程08-3班指导教师王建　何丹丹职称高工　讲师所在单位　信息科学系软件工程教研室教研室主任　刘瑞杰完成日期2012年4月13日Chapter6-StructuresAstructureisacollectionofo

8、neormorevariables,possiblyofdifferenttypes,groupedtogetherunderasinglenameforconvenienthandling.(Structuresarecalled``records''insomelanguages,notablyPascal.)Structureshelptoorganizecomplicateddata,particularlyinlargeprograms,becausethe