2018大学校园植树节活动方案大全

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1、2018最新大学校园植树节活动方案大全又到了每日范文模板时间,今天给大家带来了一些关于大学校园植树节活动方案的非常好的范文,在工作中我们需要总结计划的地方有很多,有这方面需要的朋友,赶紧跟一起看看,参考一下吧!01一、活动主题:许美好愿望、献绿色爱心。二、活动目的:美化环境,保持生态平衡,提高大家爱护花木,珍惜绿色的责任心。五、六、1、活动时间活动地点活动宣传活动过程3月12日——4月30日明阳天下植树基地海报,展板由院青志协负责向院团委提出申请,并购买树苗和花种,铲子和水桶。2、由院青志协向全院征集志愿者,将统计全院所

2、有参加活动的人,并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)3、由院青志协联系各系青志协,给予支持和配合。4、3月12日举行“绿化环境,从我做起”的签字仪式5、活动内容:(1)院青志协征集的志愿者可以组成亲情组、友情组和爱情组,进行植树活动。(同学们在植树的过程中既绿化了环境,又增进了彼此的感情)(2)志愿者们分组后,分别由院青志协充当小队长负责。6、注意事项:a)植树过程中注意合理利用工具,节约用水。b)植树时应注意方法和安全C)活动完毕,合影留念。02一、活动目的以三月份植树节为契机,结合城乡综合整治”进校园”活

3、动,号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,并以此拉开XXX小学第一界科技节序幕。从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,使校园美化、净化、和谐、文明。二、活动口号行动起来,为校园增添一点绿;(行动,行动,再行动,为校园添绿增美);我为学校护片绿;三、活动时间20xx年3月8日至20xx年6月1日具体安排1、在3月8日(周一)升旗仪式上有值周老师向全体队员发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化.净化环境尽一份

4、力。2、为校园增添一点绿A、各班自行统一确定一个种植花卉,并与周二上报到大队部。B、3月11日(周四)班会课,围绕”行动起来,为校园增添一点绿”主题开展班会,内容主要是讲解植树节的来历,宣传本次活动,以及讲解花卉的种植技术。C、3月12日(周五)课间操由大队委说明本次花卉种植实践活动内容以及安排下午的活动时间和注意事项。D、各班于3月12日(周五)之前,根据本班的种植花卉制作出本班展牌,以便在种植活动时可以插在活动地点,便于以后的日常管理。E、3月12日(周五)下午(第二节课或者时间待定)。由班主任组织开展种植实践体验活

5、动。F、学生撰写观察日记或实验报告,并在每班评选出3份优秀作品,期末进行颁奖和展示(时间待定)。3、我给小树写写诗结合植树节各项活动,1-2年级各班组织学生写一段话。3-6年级各班组织学生写几首儿童诗,并与3月19日(周五)之前交与大队部,由大队部负责每班评选出2-3篇优秀诗歌,期末进行颁奖和展示(时间待定)O五、说明及注意事项1、本次活动由大队部具体安排落实,各班班主任具体负责,科学组提供技术支持,后勤处提供物质保障。2、各班的花卉种子由各班学生自己收集采购(或者有汪大爷统一购买)。待商定。3、各班种植实践活动所需要用

6、到的工具有:锄头2把.小铲子15把、展牌6个、浇水壶6个、肥料等。有后勤处统一购置,并于10号之前准备完成。4、种植实践活动场地为:文明示范一条街学校围栏外。具体小场地为15块,1、2、6年级每班2块,3-5年级每班3块,从校门口开始,依次为1-6年级。场地初步处理由学校校工负责,并于12号之前完成初步处理。5、各班种植实践活动的具体人员安排由各班班主任与副班主任负责。03一、活动背景现阶段,全球变暖已经成为世界各国关注的焦点,作为新世纪的大学生,我们更应以身作则,为改善温室效应做一些贡献,倡导大家保护环境。所以,我校心

7、理协会将举行一次全校性的植树节植树活动。二、活动目的宣传全球温室效应的危害,倡导大家爱护我们唯一的家园一一地球,并在活动中发扬志愿精神。三、活动主题"志愿添荫护家园”四、活动时间20xx年3月12日五、活动地点吉林农业大学理科楼前空地。六、活动开展与各学院青年志愿者协会合作,向各学院征集志愿者参加植树节的植树活动。七、部门分工秘书处:负责召开活动举行前的筹备会议,讨论相关事宜,解答相关细节。实践部:负责树苗的购买,维持现场秩序。网络部:负责拍摄活动场景。报社:组织一次关于“植树造林,保护环境”的专题报道。剧社:帮助实践部

8、维持现场秩序。宣传部:制作二块关于温室效应危害的宣传板报。外联部:负责拉取树苗开支的赞助。策划部:在活动当天参加维护秩序。八、经费预算树苗150支,预计单价10元每支。总计:1500元九、注意问题由于是全校性活动,必须特别注意安全问题。04一、活动主题贡献力量,奉献绿色,收获希望。以植树节为契机,奉献我们的力量,进行

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