2017学年度第一学期高三英语教师个人教学总结

2017学年度第一学期高三英语教师个人教学总结

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1、2017学年度第一学期高三英语教师个人教学总结转眼间2017年已悄悄来到我们的生活,我们在对新的一年寄予新的希望的同时,也不断的对过去的一年进行总结。回顾一学期的教学工作,既感到了忙碌中的充实,紧张中的快乐,又深深体会到了收获中凝聚的汗水与感动。尤其这一年我们从学校到老师都经历了太多,有太多的不易也有太多的收获。这学期以来注定着忙碌,因为从刚开学就进入到四星创建的准备阶段,所有老师都进入的备战状态。一学期来,本人认真备课、上课、听课、磨课,评课,及时批改作业、讲评作业,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利

2、完成教育教学任务。为了今后能更好的工作,对本学期的教学工作总结如下:1、认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间做好安排,认真写好教案。我所教的班级是高三的史地班,这个班共60人只有十几个女生,全班基础较差,学习积极性不高。因此,给我教学带来了很多困难,怎样找到适合这个班级学生的学习方法,给我出了个巨大的难题,如果讲解过于简单不适合高考的要求,如果过于难几乎班级里没几个学生能听懂,基于此,我一方面狠抓学生基础,每天考单词词组,规定的内容也不多,让学生能够通过背诵并默写出来找到成就感。另一方面,课

3、堂上我将复杂的问题简单化,尽量让每个学生不掉队,能够听懂所讲的知识。课下,我找同学谈话,帮助他们解决学习英语过程中遇到的困惑。2、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,提高自身教学水平。本学期我校从开学初就进入备战状态,四星级学校的验收对教师优秀课提出了很高的要求,因此,本学期我认真配合学校的要求积极的听课,评课,磨课,在不断的学习中,学习其他老师的优点,发现其他老师的问题,检讨是否在我身上也同样出现,不断的学习与反思中,提高自身的教学水平。3、培养多种兴趣爱好,到图书室博览群书,不断扩宽知识面,为教学注入新鲜血液。我校是赣榆非常著名的学校,其中之一便是我校拥有十几万图

4、书的图书管,为老师的学习提供了便利的条件,借助于这一有利条件,我经常到图书馆借阅本学科或相关学科的图书,扩展自己的知识面,运用于教学中。经过一个学期的努力,期末考试马上就要到来。这是对学生的考验,更是对任课教师的考验,如果学生考的好是对我成绩的认可,如果不好我也不会气馁,这是要求我要不断努力,认真反思教学。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多多学习,争取进步。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,为美好的明天奉献自己的力量。

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