2017沪科版高中生命科学第三册8.2《伴性遗传》word学案.doc

《2017沪科版高中生命科学第三册8.2《伴性遗传》word学案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、8.2伴性遗传一．学习目标1.认识性别决定与性染色体的关系，能说出X、Y染色体的异同；2.以红绿色盲为例理解伴性遗传现象，并能总结伴X隐性遗传的特点。二．知识框架伴X隐性遗传伴性遗传伴X显性遗传伴Y遗传三．知识清单1、性别决定——性别主要是由_________来决定的。细胞中的染色体分为和。性染色体：在雌雄个体内，与决定有明显直接关系的染色体。常染色体：在雌雄个体内的染色体。表示方法：⑴XY型性别决定（人类、全部哺乳动物、很多雌雄异株的植物等）♀：常染色体数量+XX（同型）♂：常染色体数量+XY

2、（异型）如：人果蝇性别男女雄雌正常体细胞配子说明：X、Y染色体是一对特殊的同源染色体。X、Y染色体存在能够配对的_______区段和各自特有的________区段。因此，有的基因只存在于X染色体上，有的基因只存在于Y染色体上，而有的基因在X、Y染色体上都存在。⑵ZW型性别决定（鸟类、某些两栖类和爬行类等）♀：常染色体数量+ZW（异型）♂：常染色体数量+ZZ（同型）2、性别决定图解♀♂例：人P：44+XX×44+XY说明：①子女的性别，决定于和结合的的类型。②通过以上图解，可以解释在自然界的种群中

3、，♂:♀=______的原因。3、伴性遗传——由上的基因所控制的_____表现出与相联系的遗传现象。如：人类红绿色盲的遗传 女性男性基因型     表现型①.色觉正常的女性纯合子×男性色盲②.女性携带者×男性正常③.女性色盲×男性正常④.女性携带男性色盲伴X隐性遗传的特点：1.患者多于患者（原因是：___________________________________________）。2.父亲的致病基因只能传给______。3.女性患者的_____和____

4、__一定患病。4.隔代交叉遗传。思考：你能说出伴X显性遗传和伴Y遗传的特点吗？四．学习反馈1.完成练习册2.拓展练习下图为某家族患两种病的遗传系谱(甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示)，Ⅱ6不携带乙病基因。请回答：(1)甲病属于___性遗传病，致病基因在__染色体上；乙病属于___性遗传病，致病基因在____染色体上。(2)Ⅱ4和Ⅱ5基因型是______。(3)若Ⅲ7和Ⅲ9结婚，子女中同时患有两种病的概率是_____，只患有甲病的概率是____，只患有乙病的概率是_____。