2016陕教版道德与法治七上第一单元第四课第1框《认识自我的钥匙》word导学案.doc

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1、清水九年制学校“336”教学模式思品导学案序号：13年级七年级课题4.3找到认识自我的钥匙（下）合作学习(互动交流、小组展示、质疑探究)二、互动探究。1.选择合适的词来描述自己。2.同桌对我的评价与自我评价一致的有：3.我好朋友的特点有我与他的不同之处有：4.心理测试。[二次备课主备人樊瑞[授课时间2014.10.23审签人学习目标1.了解自我评价、他人评价和他人对比的方法。2.进一步培养学生自觉，客观地评价自己的能力，正确对待他人评价。3.养成重视自我评价的态度，敢于自觉、客观地认识和评价自己的优缺点，正视他人对自己的评价。自主学习(课前预习、依标自学)一、自主预习。

2、怎样正确认识自我，客观地评价自己？1.2.3.4.疑难点简记达标检测1、正确认识自己、评价自己，应该()A.从自身的实际出发，客观地认识、评价自己B.看到自己的不断变化C.全面看待自己的优点、缺点2.认识自己的途径有（）①通过集体了解自己②通过自我观察认识自己③通过他人了解自己④过高或过低评价自己A.123B.234C.134D.124课后反思学生作业设计姓名：上次作业错题补做共性作业日期2014.10.23次数13等级绩优学案P25.P26