湖北省宜昌市协作体2018-2019学年高二上学期期中联考历史---精校Word版含答案

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1、www.ks5u.com宜昌市部分示范高中教学协作体2018年秋期中联考高二历史（全卷满分：100分考试用时：90分钟）一、选择题（本大题共24小题，每题有且仅有一个最佳答案。每小题2分，共48分）1.有学者认为：孔子主张人在修养成长的过程中，其来自内部的自律和来自外部的他律，应当是相辅相成、辩证统一的关系，其间并无逻辑上的矛盾和不彻底。其中“他律”指的是A．仁者爱人  B．礼乐规范    C．君主法治 D．三省吾身2.西汉时期，太学开设并讲解《易经》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《公羊传》、《谷梁

2、传》、《左传》、《周官》、《尔雅》等课程。这反映出儒学教育A．课程设置多样化B．由精英化走向世俗化C．逐步官方化和制度化D．向社会下层扩展3．古时人有云：治国要有“如履薄冰，如临深渊”的自觉，要有“治大国如烹小鲜”的态度。这一治国思想与以下哪一点相同A．绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义，民复孝慈；绝巧弃剩，盗贼无有B．道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格C．事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效D．若使天下兼相爱，爱人若爱其身，犹有不孝者乎4．侯外庐在《中国思想通史》中写道：“他给

3、新宗教以系统的理论说明，把阴阳五行说提到神学的体系上来，……把儒家伦常的父权和宗教的神权以及统治者的皇权三位一体化。”这表明“他”的思想A．从理的哲学出发建构伦理道德和儒学体系B．从法的哲学出发建构法治理论和法家学说C．从仁的哲学出发建构礼乐制度和儒家学说D．从天的哲学出发建构伦理思想和政治学说5．宋明理学包括各种各样的理学本体论、“存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论、由修齐而治平的功能论。理学的“论”A．以完成儒学哲理化为基本出发点B．以丰富儒家思想内涵为

4、核心目的C．以伦理道德为核心内容D．以压抑人欲为最终归宿-9-6．古希腊的学者没有统一组织，政治态度也不尽相同，但在思想学说上，他们的观点和基本倾向却较为一致。以下观点属于“一致”的是A．感性的认识往往靠不住B．以个人判断为标准C．全体公民参与城邦管理D．平民政治是最好的政体7．某一时期的艺术“用古希腊罗马的方法展现人体美和自然美，突破了宗教对人体的禁忌，以世俗人物的形象刻画宗教人物，以市民阶级的审美标准来诠释世界”。可见这一时期的艺术A．以宗教形式宣扬人文思想B．披着宗教的外衣反专制C．标志着人文精

5、神的起源D．摆脱了宗教和专制束缚8．教会宣称购买赎罪券可以拯救自己的灵魂，马丁·路德认为一个人得救要靠信仰，而不是外在的东西，这就是“因信称义”。从本质上看“因信称义”A．揭露了赎罪券对民众的欺骗B．削弱了罗马教廷的神圣权威C．促进了资产阶级新教派的产生D．赋予了德国民众自由精神9．法国思想家伏尔泰认为，基督仅禁止人作恶，而孔子则劝人行善，孔子比基督高明得多，所以人应该遵循“既不使别人痛苦，也不以他人之痛苦使自己快乐”的准则。由此可知，伏尔泰试图A．推广儒家思想，拯救法国人民B．抨击教会的虚伪和封建政

6、府的苛政C．号召革命，建立资产阶级政权D．揭露教会的压迫，宣扬思想自由10．孟德斯鸠认为”荣誉”构成了君主政体的原则，这种荣誉原则一方面使整个社会的等级制度合法化，委求每个人和每个阶层都恪守各自的行为准制和法律权限，另一方面也成为遏制君主权力过分膨张的有效手段。对“荣誉”理解最恰当的是A．遵纪守法的责任意识B．相互制衡的政府权力C．自由平等的公共人格D．高风亮节的精神品格11．《爱日斋丛抄》中记载“大概唐末渐有印书，特未盛行，遂以为始于蜀出。当五季乱离之际，经籍方有托而流布于四方，天之不绝斯文，信矣!

7、”据此可知A．活字印刷术在唐末开始使用B．造纸技术出现了重大的改进C．唐朝四川地区印刷术最发达D．雕版印刷术推动了文化发展12．有学者认为《夏小正》记载每月的物候、气象、星象和有关重大政事，是夏代的天文历法记录；又有学者认为，《夏小正》是成书于战国的农业著作，篇中涉及蚕桑、畜牧、渔猎、采集活动。对《夏小正》的认识说明-9-A．学者争论过大的史料没有价值B．无考古资料佐证的认识不可信C．研究角度影响历史认识差异D．年代久远导致历史认识模糊13．根据高中历史学科核心素养内涵表，判断下列四个选项属于“史料实

8、证”的是核心素养内涵唯物史观要通过唯物史观对所认识的史事全面客观进行考察时空观念要将所认识的史事置于具体的时空条件下进行考察史料实证要依据可靠的史料作为证据对史事进行推理和论证历史解释所有历史叙述在本质上都是一种对过去事情的解释家国情怀任何历史阐释都蕴含着一定的价值判断和人文情怀A.指南针传入西方，推动了新航路的开辟与世界市场的形成B．“四大发明”是古代中国对人类文化进程的重大贡献C．《金史》中提到“火炮”，说明当时人们已将火药应用于战争D．北宋时期平民