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时间:2019-01-15
《北京语言大学《发展汉语》初级汉语口语课教学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、范文范例指导参考初级汉语口语课实习教案第一课你好教学目的:1、掌握汉语拼音中声母、韵母、声调及拼音中一些求拼音规则。2、掌握基本的问候语教学要求:1、要求学生读音准确,并会书写汉语拼音。2、能够自己给汉字注音。3、能够灵活地进行替换练习。教学重点:1、声调(尤其是三声的发音)学时分配:2学时教学内容与步骤:一、学习声母、韵母。板书:声母(11个)bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcs韵母(16个)aoeeraieiaoouanenangengongiiaieiaoiu(iou)ianiniangingiong学习资料整理范文范
2、例指导参考uuauouaiui(uei)uanunuanguengüüeüanün(üen)先以呼读音引入教学,便于学生辩音、发音。二、拼音(1)见课文第三页语音中拼合练习老师领读,学生跟读。学生齐读。个别学生读。三、声调汉语是有声调的语言。声调有区别词的意义的作用。1、汉语有四个基本声调:板书:ˉ(一声)ˊ(二声)ˇ(三声)ˋ(四声)2、汉语声调有区别意义的作用:板书:例:ma1(妈)ma2(麻)ma3(马)ma4(骂)3、声调示意图:板书:第一声55阴平调第二声35阳平调第三声214上声调第四声51去声调学习资料整理范文范例指导参考
3、四、基本的拼音规则(1)轻声⑴叠音词或动词的重叠形式后头的字,读轻声。不标调。例如:妈妈弟弟叔叔星星看看坐坐ma1ma⑵表示多数的"们"读轻声例如:我们你们他们孩子们学生们wo3men五、对话(一、生词。二、句子。三、会话。四、替换与扩展)1、首先学习生词1~15。老师先读一遍。学生跟读、齐读。个别学生再读。边读边记忆。2、学习句子会话:你好!--你好!你好吗?--很好。我也很好。3、替换练习你好!句子你好!会话你们好!(老师﹑爸爸﹑妈妈)老师,您好!(爸爸﹑妈妈﹑李老师﹑王老师)会话再见!再见!4、结合课堂活动与练习1.2.3.4进行
4、对话练习。六、布置作业背声母,韵母及课后挑战自我交际任务。学习资料整理范文范例指导参考第二课谢谢教学目的:1、掌握汉语拼音中声调﹑三声变调﹑“不”的变调。2、掌握基本的问候语教学要求:1、要求学生掌握三声变调规律,“不”的变调规律。2、能够根据汉语拼音正确变调。3、能够灵活地进行替换练习。教学重点:1、三声变调2、“不”的变调学时分配:2学时教学内容与步骤:一﹑复习拼音:练习教材第八页“拼合练习”﹑“熟读四声”二﹑三声变调(214+214→35+214)两个第三声(上声)连在一起,前一个音节变为第二声。调号仍然用"ˇ"实际读音为"ˊ"。
5、在上声前你好(阳平)很好(阳平)我也很好(阳平)板书:nĭ你→níhǎo你好hǎo好学习资料整理范文范例指导参考配合练习:教材第九页“三声变调”三﹑“不”的变调hē喝bùhē不喝lái来bùlái不来bù不mǎi买→bùmǎi不买qù去búqù不去配合练习:教材第九页“不”的变调四、对话(一、生词。二、句子。三、会话。四、替换与扩展)1、首先学习生词1~5。老师先读一遍。学生跟读、齐读。个别学生再读。边读边记忆。2、学习句子会话1:你好!早上好!会话2:谢谢。不客气。会话3:对不起。没关系。3、替换练习你好!(你们)会话1早上好!(下午
6、﹑晚上)会话2:谢谢。(谢谢你﹑谢谢老师﹑爸爸,谢谢你)不客气。(不用谢﹑不谢)学习资料整理范文范例指导参考4、结合教材第十一页课堂活动与练习进行对话练习。五、布置作业熟读教材“辨音辨调”﹑“熟读音节”注意三声及“不”的变调;完成课后“挑战自我”。学习资料整理范文范例指导参考第三课今天星期一教学目的:1、掌握“一”的变调。2、掌握数字1—20。3﹑学习并掌握日期的基本表达。教学要求:1、要求学生掌握“一”的变调规律。2、能够掌握1—20的表达。3、能够灵活地进行日期的表达。教学重点:1﹑“一”的变调2﹑数字和日期的表达。学时分配:2学时
7、教学内容与步骤:一﹑复习拼合及四声:1.带读教材第14页“拼合练习”。2.学生齐读并重点纠正。3.带读教材第15页“熟读四声”。4.学生齐读并重点纠正。二﹑学习“一”的变调:1.学习“一”单独使用时的读音(yī);“一”在一声﹑二声﹑三声前变调成四声,在四声之前变调成二声。板书:学习资料整理范文范例指导参考xiē些yìxiē一些yuán元yìyuán一元yī一běn本→yìběn一本jiàn件yíjiàn一件1.举例并练习,“一些”﹑“一元”﹑“一本”﹑“一件”,解释“些”﹑“元”“本”﹑“件”的基本意思。2.练习教材第15页“一”的变
8、调,学生自己练习然后逐个纠正。三﹑学习课文部分:1.学习数字1—20。教材第17页语音练习。2.学习单词:今天﹑明天﹑星期﹑日/号﹑月。领读,释义。练习教材第18页大声读一读。3.学习句型:今天星期一,明天
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