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时间:2019-01-15
《2018班主任工作总结(第一学期)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、班主任工作总结 感谢学校领导对我的信任,这个学期让我担任九年级143班的班主任,一个学期转眼间就过去了,在领导们的关心和大力支持下,在全体科任老师的积极配合下,在学生的勤奋努力下,我们班总体情况良好,在各项评比中也获得了很多奖项。为了今后更好地开展班主任工作,现对本学期班主任工作总结如下:一、班级状态与学生基本情况 本班共有学生37名,其中男生18名,女生19名。补习生4人,特殊家庭3名,困难学生2名,部分学生学习基础差,上进心、自信心不强,缺少领头的核心人物,班集体缺少凝聚力。但潜在的进取意识
2、是有的,表现在学校的、班级的制度基本都能遵守,但要经常督促和提醒,不能形成自觉行为。二、具体管理措施对于这种现状,我做了如下工作:(一)抓常规管理规范学生的行为习惯 早读、课间操、打扫卫生、认真组织参加学校组织的各项活动,严格要求,决不马虎,让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。(二)改选班干部 班干部是班级和学生联系的桥梁,是教师的助手,在改选择班干部时,我遵循三个原则,首选那些责任心强,办事公正;品学兼优,智商较高;有较强的组织能力和活动能力,易与他人沟通的学生。其次使用各类特色学生,
3、扬长避短。最大限度地展示他们的能力,这些同学上任后,工作热情高,工作态度端正,工作积极主动,并且各项活动走在同学前面,切实起到了模范作用。(三)营造良好的学习环境。 对学生进行理想教育,培养其自信心及责任意识,建立一些监督机制,奖惩制度,定期检查,定期反馈,赏罚分明。在良好的班级学习氛围,使每个学生积极主动的去学习。(四)个别教育与表扬相结合 对班级中思想基础和学习都比较差的学生,我从建立和培养感情入手,亲近他、关心他、了解他,努力发现他身上的闪光点并及时表扬,使他们重新找回自信,使他们在班主任
4、充分理解和信任的基础上,逐步提高学习成绩。(五)发挥主题班会的教育作用 主题班会是班级教育活动的主要形式之一。通过形式多样、生动活泼的主题班会开展教育,对良好班风的形成,及至学生的健康成长,都起着重要作用。因此在这学期我开展了我为班级增光彩、感恩之心、品读好书,创建书香校园等主题班会活动,紧抓学生的养成教育,加强校纪校规和班规教育,发现问题及时解决,督促学生形成良好的学习习惯和生活习惯。落实每个学生的学习目标,从每个学生的学习、行为习惯入手,紧抓学生学习效率,珍惜时间,督促学生完成所定学习目标。每
5、次月考后,结合上一次月考成绩,帮助学生分析得失,制定出下一次的学习目标。提高学生的优生意识,强调学生形成学习超前意识和高分意识。(六)发挥桥梁纽带作用 和任课老师加强交流,协调工作,齐抓共管,共同提高本班成绩。三、存在问题: 开学以来,通过几次考试可以看出在以下几方面表现出明显不足: 1、压力过大,焦虑过高。因上学期大部学生成绩比较差,担忧考不上高中,给自己过大压力,导致考试时焦虑过高,发挥 2、一部分学生在理科的基础知识比较薄弱,尤其是女同学。 3、部分学生的学习方法欠缺,主动学习和探究
6、学习的能力不足。 4、个别学生的自控能力较差,书写不够规范。 5、班级总体成绩与其他班还是有一定的差距,尤其个别学生的成绩较低,影响到班级的整体。6、与家长的联系不够紧密。四、努力方向及改进措施:根据上述原因,打算主要采取以下一些对策: 1、采取分组或个别谈心的方式,了解学生心理,不断激发其学习的积极性与主动性。2、在班内树立榜样,以榜样带动全体学生。 3、尝试激励教育,多鼓励,少惩罚,引发学生学习的意识。 4、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。6、5、加强
7、守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。 6、丰富学生的学习生活,调节紧张的学习情绪,做到有张有弛。 以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力,回首这一年的工作,几多感慨,这其中有经验,然而更多的是教训。如果问我当班主任的感受的话,我会说,是很累,但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任,是强烈的责任心使我激流勇进。我可能不会取得太大的成功,但面对学生,我可以说一句:你们的老师面对过去,她将无怨无悔!我知道,在班主任工作上我做的还远远不够,与领
8、导的要求以及和优秀班主任相比还有差距,但我永不放弃。 20xx--20xx学年第一学期班主任工作总结 有人说:班主任是世界上最小的主任,也有人说:班主任是学校最苦的岗位。教书生涯迈进第四个年头,本学期是我第四年担任班主任之职,也算是有点经验,其中也尝到了苦与甜的滋味。而我,虽苦却乐在其中,因为班主任工作事件中得到许多宝贵的经验,让我在往后的日子里有继续努力的力量。 本学期,我担任八年级(1)班的班主任,自开学以来,我一直在思考如何做好班主任工作、带好班级。现将工
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