欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:19350965
大小:25.50 KB
页数:6页
时间:2018-10-01
《2018-2018学年第一学期班主任工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、-------------------------------------------------------精选公文范文管理资料----------------------------------------------精选公文范文最新2018-2018学年第一学期班主任工作总结-----------------------------------------------最新公文范文资料----------------感谢阅读------------------------------------------
2、------------------------------------------------精选公文范文管理资料----------------------------------------------精选公文范文最新2018-2018学年第一学期班主任工作总结-----------------------------------------------最新公文范文资料----------------感谢阅读-------------------------------------------------
3、-----------------------------------------精选公文范文管理资料----------------------------------------------精选公文范文最新2018-2018学年第一学期班主任工作总结-----------------------------------------------最新公文范文资料----------------感谢阅读--------------------------------------------------------
4、----------------------------------精选公文范文管理资料---------------------------------------------- 教育之路上第三年班主任生涯,也是告别23岁的最后一站,在这一年中,有欢有喜也有坎。这一路,都平安。 在这一年中,我经常会对不同的家长讲起这样三个故事。 第一个故事:在国外,有一位妈妈在晚上为孩子洗完澡换完衣服后,告诉他,外面下雨太冷,呆在家里玩,妈妈去做饭。可是当妈妈在厨房做饭的时候,却透过窗户看到儿子正在外面的泥地里打滚,玩
5、得非常开心。 如果是中国的母亲,大部分会赶快把孩子拖回来,因为外面正下着大雨,加之天气寒冷,害怕他感冒,很多母亲甚至会拖回来打一顿,如此不听话。 但这母亲依然安静地做他的饭。这个孩子在泥地里玩耍,又跑到厨房边的窗户下跳起跷跷板。母亲只是看着他微笑,依旧做他的饭。 儿子高兴地对妈妈说:”妈妈,我要不停地跳,跳到月球上去!” 妈妈也高兴地对儿子说:”好的!你跑到月球上去,但是不要忘记回家吃晚饭!” ”好的!”儿子高兴地说。 那天,母亲和儿子度过了一个美好的夜晚,他们都感到很快乐。 故事还没结束,你怎么
6、也不会想到,这个孩子,正是地球上首个登上月球的人--尼尔·奥尔登·阿姆斯特朗(neilalden-----------------------------------------------最新公文范文资料----------------感谢阅读------------------------------------------------------------------------------------------精选公文范文管理资料-----------------------------------
7、-----------armstrong)当他刚回到地球接受记者采访的时候,记者问他:你回到地球第一件想做的事情是什么? 他告诉记者:我要做的第一件事,是回家吃我妈妈为我准备的晚饭。 第二个故事:有一种家长,他喜欢对孩子说:孩子,你去把厕所的灯关了吧!孩子不乐意地去了,心想:为什么你就不能去呢?他带着不情愿,不理解。第二种家长,他运用暗示法,告诉孩子:孩子,厕所里的灯还开着呢!孩子马上去把厕所灯关了,非常乐意,同时,他认为这是一种责任。 第三个故事:大部分家长,在孩子考了80分之后,都会采取这样的鼓励方式
8、:这次考不好没关系的,下次继续努力就行了。只有仅小一部分家长,会认为孩子考得不好,进行惩罚。但是,还有另一种更经典的家长,她会对孩子说:孩子,真不错,你只考了一次80分,以前老妈在读书的时候,经常考80分的呢。你比老妈棒多了!从而,建立了平等,信任。 在接触中,发现家长们很爱听我讲故事,而班里的孩子们,对我班里的孩子们更是爱用故事的方式鼓励他们,而孩子们,也很爱听我讲故事。 正常-
此文档下载收益归作者所有