2011年南安市初中毕业班学业质量检查

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1、中学数学网http://www.zx98.com2011年南安市初中毕业班学业质量检查生物试题(本卷共两大题,44小题,共6页。满分:100分考试时间:60分钟)友情提示:所有答案都必须填涂在答题卡相应的位置上,答在本试卷上一律无效。毕业学校姓名考生号一、选择题(本大题共35小题,共50分。1~20题每小题1分,21~35题每小题2分。每小题的四个选项中都只有一个是正确的。错选、多选或不选均不得分。请务必用2B铅笔将答案涂在答题卡上,否则无效。)1.小滨用右图所示的显微镜观察人体口腔上皮细胞,观察到的物像放大倍数是A.10倍B.40倍C.50倍D.400倍2.

2、上题中,制作人体口腔上皮细胞临时装片时,首先要在载玻片中央滴一滴A.清水B.生理盐水C.碘液D.酒精3.小滨所观察到的人体口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞结构不同,因为人体口腔上皮细胞不具有A.细胞核B.细胞壁C.细胞膜D.细胞质4.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”从细胞知识看,使枫叶呈现红色的色素存在于哪种结构中A.细胞壁B.细胞质C.液泡D.叶绿体5.地球上最大的生态系统是A.草原生态系统B.海洋生态系统C.森林生态系统D.生物圈6.蝉在夏天正午鸣叫得最厉害,而气温降低到24℃以下时,就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是A.阳光B.水C.

3、温度D.空气7.糖类是人体的主要能源物质。在正常情况下,糖类主要来自我们日常膳食中的A.米饭B.蔬菜C.肉类D.豆制品中学数学网http://www.zx98.com中学数学网http://www.zx98.com8.人体形成视觉的部位在A.视觉中枢B.视网膜C.视神经D.晶状体9.下列四组疾病中,因缺乏激素而引起的一组是A.高血压和地方性甲状腺肿B.肢端肥大症和坏血症C.侏儒症和糖尿病D.白化病和色盲症10.某兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件,探究“光对大豆发芽的影响”。这种研究方法属于A.观察法B.分类法C.调查法D.实验法11.在根尖结

4、构中,根吸收水分和无机盐的主要部位是A.分生区B.伸长区C.成熟区D.根冠12.“枯木逢春”的意思是枯干的树到了春天,又恢复了活力,“枯树”仍能生长的原因是它具有A.分生组织B.输导组织C.营养组织D.保护组织13.“低碳生活”已成为时髦的话题,保护植被和大面积绿化是降低大气中二氧化碳含量的有效方法,对改善人类的生存环境有重大意义,其原因之一是植物的光合作用能够A.吸收二氧化碳B.吸收水和无机盐C.生产有机物D.释放二氧化碳14.银杉和水杉是我国特有的珍稀植物,有关银杉和水杉的叙述正确的是A.都属于被子植物B.都属于蕨类植物C.种子外都有果皮包被D.胚珠外都没

5、有子房壁包被15.下列生物中,形态结构为单细胞,细胞内没有成形细胞核的是A.霉菌B.酵母菌C.细菌D.衣藻16.保护生物多样性最有效的措施是A.就地保护B.易地保护C.保护基因D.保护濒危物种17.右图是一滴血在显微镜视野中的示意图,其中具有止血和凝血作用的血细胞是A.1B.2C.3D.418.右图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线。引起图中c~d段血糖浓度快速下降的激素是中学数学网http://www.zx98.com中学数学网http://www.zx98.comA.胰岛素B.甲状腺激素C.雌性激素D.雄性激素19.5月1日起我国《刑法修正案(八)》正式施

6、行,加大了对醉驾的处罚“醉驾”易发生事故,其主要原因是过量饮酒会抑制以下哪一系统的功能A.神经系统B.运动系统C.循环系统D.泌尿系统20.同学们正处在一生中身心发展的重要时期——青春期,下列关于青春期特征的描述不正确的是A.内脏器官功能趋于完善B.身高体重迅速增长C.生殖器官停止发育D.出现遗精、月经等生理现象21.在我们学到的谚语中,很多与生物学有关系,下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是A.千里之堤,溃于蚁穴B.种瓜得瓜,种豆得豆C.螳螂捕蝉,黄雀在后D.风声鹤唳,草木皆兵22.按照构成生物体的结构层次排序,正确的是A.④→②→①→③→⑤B.①→②→③

7、→④→⑤C.⑤→①→③→④→②D.②→①→④→③→⑤23.右图是人体消化系统模式图,其中消化食物和吸收营养物质的主要场所是A.1B.2C.4D.524.上题图中表示,同时具有外分泌和内分泌功能的器官是A.1B.2C.3D.425.右图是某同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液的流动图,请根据各血管中血液的流动方向判断甲、乙、丙三条血管各属于A.小动脉、小静脉、毛细血管B.小静脉、小动脉、毛细血管中学数学网http://www.zx98.com中学数学网http://www.zx98.comC.毛细血管、小动脉、小静脉D.小静脉、毛细血管、小动脉26.人体内,精子

8、和卵细胞结合成受精卵的场所、胚胎发育的

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