河北民族师范学院教职工岗位绩效考核

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1、河北民族师范学院教职工岗位绩效考核暂行办法（试行）为进一步加强我校教职工队伍的建设和管理，规范和完善教职工岗位绩效考核工作，对每一位教职工的政治思想表现、教学科研能力、岗位工作业绩作出全面、客观、准确的评价，激励教职工认真履行岗位职责，并为教职工聘任、奖励、培训、晋升、绩效工资发放等提供依据，根据《河北省教育厅关于深化高校人才分类考核评价制度改革的实施意见》（冀教人[2017]38号）、以及《河北民族师范学院绩效工资改革暂行办法》等精神，制订本办法。一、指导思想教职工岗位绩效考核办法的制定，要符合学校的发展情况和办学定位，充分发挥绩效考核制度的激励、

2、鞭策和导向作用，同时坚持四个“有利于”，即有利于调动教职工的工作积极性，逐步提高教学质量和科研水平；有利于稳定和吸引人才，逐步建立高水平的师资和管理队伍；有利于增强学校改革发展的凝聚力，为学校逐步建立科学化、精细化和规范化的管理体系奠定良好基础；有利于提升学校的整体办学实力和影响力，在全校形成爱岗敬业、扎实工作、开拓进取的良好氛围，从而切实提高我校的办学水平和社会知名度。二、考核原则1、坚持以德为先、注重实绩的原则。坚持把师德考核放在首位，强化全员、全方位、全过程的育人理念和责任意识，对违反师德规定、违法违纪及出现其他重大工作失误现象实行“一票否决制

3、”；坚持以工作实绩为重点，体现工作质量，突出业绩贡献。2、坚持客观公正、民主公开、权责下移的原则。分层考核，各负其责，管理重心下移，充分发挥基层单位的工作积极性，强化其在考核工作中的主体作用；考核工作要充分发扬民主，广泛征求教职工的意见，确保教职工的知情权、参与权、表达权和监督权。3、坚持按照岗位分类、分层次考核的原则。在坚持分级、分类考核的同时，兼顾各学院的学科专业特点，兼顾各类管理、工勤岗位的工作特点，对全校教职工的不同岗位工作给予合理评价。154、坚持定性考核与定量考核相结合的原则。考核工作既充分考虑教职工在教育教学、科学研究和社会服务等方面取

4、得的可量化的业绩贡献，也要充分考虑其履行岗位职责的现实表现和实际效果。三、考核时间教职工岗位绩效考核实行年度考核，即每年开展一次，考核时限为每年1月1日至12月31日。考核工作安排在次年一月份进行。四、考核对象与范围考核对象为我校在编在岗的正式工作人员，包括专业技术人员、管理人员和工勤技能人员。（一）下列人员应参加年度绩效考核：1、首次就业，在试用期内的，参加年度考核，只写评语，不确定等次；2、非首次就业、军队转业干部或从外单位调入我校工作不足半年的人员，由原单位提供有关工作情况，可由基层考核部门综合情况提出拟定考核等次意见，报学校考核办公室审定；3

5、、挂职锻炼的教职工，在挂职锻炼期间由所挂职单位进行考核并确定等次。不足半年的，由派出单位进行考核；4、经学校批准外出专业实践、公派出国人员、国内访问学者及脱产进修（含读硕研、博研）的教职工，由派出单位进行考核，主要根据学习培训表现和执行其他任务的表现确定等次；有关情况由其学习培训和执行其他任务的所在单位提供；5、本人提出调动或辞职，已经学校领导批准，但年度考核时尚未办妥离校手续的，原则上应参加年度考核；6、借调人员工作满一年及其以上者，参加年度考核。（二）下列人员不参加年度绩效考核：1、因病假、事假等原因，年度请假时间达半年以上者；2、待聘人员未聘时

6、间累计超过半年的；3、到校工作未满半年的人员。五、考核内容根据国家及河北省有关文件精神和要求，教职工岗位绩效考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩。德，主要考核政治品德、社会公德、职业道德和师德师风等方面的表现；能，主要考核履行岗位职责能力、业务水平以及管理水平、业务技术的提高、知识更新等情况；15勤，主要考核岗位出勤情况、工作责任心、勤奋敬业精神和工作态度等方面的情况；绩，主要考核履行岗位职责情况，完成工作任务的数量、质量、效率、取得成果的水平，所产生的社会效益和经济效益以及服务对象的满意度；廉，主要考核执行党和国家清正廉洁的有关

7、规定和自律情况。根据我校的工作实际，结合岗位设置和管理的相关要求，按照岗位分类、分层次考核的原则，我校的教职工岗位绩效考核分为教师系列专业技术人员、教辅及其他系列专业技术人员、管理人员、工勤人员四大类分别进行考核。各级各类人员的考核内容和评价标准参照上述五个方面分别制定（见附件一）。六、考核工作的组织领导岗位绩效考核是对教职工工作情况的全面综合认定，是加强学校科学化、精细化管理的前提和保障。为确保考核工作的圆满完成和考核结果的公正合理，学校及基层单位应建立健全绩效考核的组织机构、工作职责，加强对教职工绩效考核工作的组织领导。1、学校考核工作领导组学校

8、成立由校领导、有关部门负责人及教职工代表组成的考核工作领导组，负责组织、指导、监督全校的绩效考核工作，审定考