北语作业系统--17秋《人员培训与开发》作业_2资料

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1、谋学网www.mouxue.com1在案例分析法中，案例讨论的步骤如下，排序正确的是（）
①展示案例资料②确定核心问题③小组分别讨论④选择最佳方案⑤全体讨论解决问题的方案A①②③④⑤A①③②④⑤A①⑤②③④A①⑤③②④2以下有关职业生涯成功因素，不属于能力素质因素的是()。A专业知识A专业技能A职业胜任力A自我效能3培训需求调查计划的内容不包括（）。A主管领导的审批意见A确定培训需求调查工作的目标A调查工作的行动计划A选择合适的培训需求调查方法4以下关于绩效差距分析模型的说法不正确的是(

2、)。A绩效差距分析是一种全面分析方法A需求分析阶段的任务是寻找绩效差距A包括发现问题阶段、预先分析阶段以及需求分析阶段A发现问题阶段是找出理想和现实绩效存在差距的地方5下列有关培训制度的推行与完善说法错误的是()。A监督检查人员识限于企业高层领导A在执行各项规章制度时。要加大监督和检查的力度A培训制度的推行要贯穿于培训体系的各个环节之中A实际运行过程中不断发现问题，及时调整培训制度6下列不属于个人职业生涯规划的内容的有()。A自我剖析A目标设定A目标实现策略A目标实施谋学网www.mouxue.

3、com7反映人们对奖励、报酬、晋升发展和职业中的其他方面的不同爱好的是()。A职业价值观A职业定位A职业分析A自我定位8参与型培训法是（）的方法A以学习知识为目的A调动员工积极性A以掌握技能为目的A针对行为调整和心理训练9战略层次的培训需求分析的内容不包括（）A外部环境A组织条件A组织目标A人员变动10较好的培训效果是培训追求的目标，以下有利于提高培训效果的是()。A把培训当作一次性任务A健全的激励反馈机制A没有投入产出核算A培训以培训师讲授为主二多选题1在组织开发的方法中，团队建设方法的具体过

4、程有()。A再行动A行动A再冻结A解冻谋学网www.mouxue.com2对职业生涯概念的理解，职业生涯的基本含义包括()。A个体的概念A时间的概念A职业的概念A空间的概念3培训成果转化理论包括()。A同因素理论A激励推广理论A认真转化理论A双因素理论4CIRO评估模型的三层次目标是()。A投入评估A产出评估A反应评估A结果评估5管理人员开发需求分析方法中，人力资源规划包含()方面的内容。A定位A预测A人力资源分析A测定三判断题1讲师型培训师富有个人魅力，但是既缺乏培训技能，又缺乏相关的知识和经

5、验。对错谋学网www.mouxue.com2职业晚期的特征是对其早期的生活方式进行重新确认，提炼出新的生活结构。对错3人力资源的技能可以分为专业技能和岗位技能。对错4

6、:normal;widows:1;font-size-adjust:none;font-stretch:normal;background-color:#FFFFFF;-webkit-text-stroke-width:0px;">菲利普斯对四层次评估模型进行了改进，增加了RPI作为评估的第五个层次。对错5迁移效度是指受训者在回到工作岗位后达到工作标准的程度。对错6在选择合适的培训需求调查方法时，工作任务安排非常紧凑的企业员工适宜对其采用面谈法，专业技术性较强的员工比较适用观察法。

7、对错7人力资源开发从根本上说取决于教育的功能，取决于教育的水平及质量状况。对错8人员培训与开发实质上是一种智力投资。对错9助理工程师、高级工程师等都是技术等级的衡量标准。谋学网www.mouxue.com对错10组织职业生涯管理的基本内容包括组织发展目标的教育宣传、建立员工资料档案、设立员工职业生涯发展评估中心、人力资源管理活动配合、建立奖赏升迁制度，加强员工训练等。对错