群众路线教育实践活动知识竞赛简答题

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1、群众路线教育实践活动知识竞赛简答题1、中国共产党的性质是什么? 答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。2、党的三大优良作风是什么？ 答：三大优良作风是指：理论与实际相结合的作风、与人民群众紧密地联系在一起的作风以及批评与自我批评的作风。3、什么是党的群众路线？答：党的群众路线就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去

2、。4、党的群众路线教育实践活动的指导思想是什么？答：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导。5、习近平总书记用哪“三个必然要求”深刻阐述了开展党的群众路线教育实践活动的重要意义？答：开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。6、党的群众路线教育实践活动主要任务是什么？答：着眼于自我净化，自我完善，自我革新，自我提

3、高，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以整风的精神，对作风之弊、行为之垢进行一次大排查、大检修、大扫除。7、十八大提出：围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以什么为主要内容的党的群众路线教育实践活动？    答：为民务实清廉。8、“为民务实清廉”中“为民”如何理解？答：为民，就是要坚持人民创造历史、人民是真正英雄，坚持以人为本、人民至上，坚持立党为公、执政为民，坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。9、“为民务实清廉”中“务实”如何理解？答：务实，就是要求真务实、真抓实干，发扬理论

4、联系实际之风；坚持问政于民、问需于民、问计于民，发扬密切联系群众之风；谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，发扬艰苦奋斗之风。10、“为民务实清廉”中“清廉”如何理解？答：清廉，就是要自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督，自觉净化朋友圈、社交圈，带头约束自己的行为，增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性，严格规范权力行使，把权力关进制度的笼子，坚决反对一切消极腐败现象，做到干部清正、政府清廉、政治清明。11、党的群众路线教育实践活动聚焦的是什么？答：作风建设。12、开展党的群众路线教育实践活动的总要求是什么？答

5、：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。13、“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求中“照镜子”是什么意思？答：“照镜子”主要是对照学习党章，深入基层调研，顺应群众要求，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。14、“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求中“正衣冠”是什么意思？答：“正衣冠”主要是严明党的纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，端正自身行为，维护良好形象。15、“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求中“洗洗澡”是什么意思？答：“洗洗澡”主要是以整风精神开展批评和自我批评，深入分析、查找“四风”产生

6、的原因和背景，自我净化、自我提高，以解决实际问题和思想问题。16、“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求中“治治病”是什么意思？答：“治治病”主要是采取惩前毖后、治病救人的方针，对作风方面有问题的党员、干部要教育提醒，对问题严重的要及时查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。17、党的群众路线教育实践活动整体上分为几个环节，分别是什么？答：开展党的群众路线教育教育实践活动按照时间服务质量的原则，整体上不分段、不转段，主要分为三个环节，分别是：学习教育、听取意见环节；查摆问题、开展批评环节;整改落实，建章立制环节。1

7、9、党的群众路线教育实践活动中提出要以什么方式开展批评与自我批评？答：团结—批评—团结。20、加强和改进党的作风建设，核心问题是什么？答：保持党同人民群众的血肉联系。21、中国共产党的三大优良作风指的是什么？答：“理论联系实际”、“密切联系群众”和“批评与自我批评”。22、党执政后的最大危险是什么？最大政治优势是什么？ 答：最大危险是脱离群众。最大政治优势是密切联系群众。23、“毛泽东同志在党的七届二中全会上倡导的“两个务必”是什么？答：务必保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，务必保持艰苦奋斗的作风。23、决定一个政党、一个

8、政权盛衰的根本因素是什么？答：人心向背。24、党的根本宗旨是什么？答：全心全意为人民服务。25、我党的最大政治优势是什么？答：密切联系群众。26、党和国家一切工作的出发点和落脚点是什么？答：实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。27、十八大通过的党章修正案对中国特色社会主义事业总体布局的充实和完善，主要体现在把什么纳入中国特色