辽宁省瓦房店市高级中学2017-2018学年高二下学期期末考试历史 ---精校解析Word版

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1、瓦房店市高级中学高二期末考试历史试题试卷说明：1．本试卷满分100分，答题时间90分钟。2．本试卷包括第Ⅰ卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷（选择题，共48分）本卷共32个小题，每小题1．5分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.钱穆在《中国社会演变》一文中指出：“不论西周氏族，乃及夏氏族、商氏族及其他氏族，全在此制度（中国周代封建）下，逐渐酝酿出一种同一文化、同一政府、同一制度的‘大同’观念来。”这说明封建制度：A.催生了中央集权制度B.有利于后世统一国家的建立C.形成了对“王权至上”的

2、认同D.与宗法制互为表里【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力。材料中的“封建制度”是指西周时期的分封制。从材料中“同一文化、同一政府、同一制度的大同观念”可以看出，这种思想有利于后世统一国家的建立，B项符合题意。从材料中看不出有关“中央集权制度”的含义，A项不正确。“王权至上”在材料中没有体现，C项不正确。分封制与宗法制互为表里，但是题干结尾是封建制度，封建制度与宗法制互为表里，D项不正确。考点：古代中国的政治制度•商周时期的政治制度•分封制2.史载，魏晋时设中正，是掌管对某一地区人物进行品评的负责

3、人。中正由现任中央官员兼任。由此可知，政府实行九品中正制的主要目的在于：A.巩固门阀士族统治B.加强中央集权C.保证选官的公正性D.注重门第家世【答案】B【解析】根据题干材料“部分中正由现任中央官员兼任”可以看出政府实行九品中正制的主要目的在于加强中央集权，故B项符合题意；ACD三项都不是主要目的，排除。-19-点睛：本题考查九品中正制，解答本题的关键信息是“部分中正由现任中央官员兼任”，结合中央集权制度的特点分析即可。3.唐太宗认为：国事千端万绪，遇事应与“百司商量，宰相筹画”，“岂得以一日万机，独断一人之虑也”。唐太宗为避免一人独

4、断采取的做法是：A.中书省决策，门下省审议B.尚书省决策，中书省审议C.中书门下决策，枢密院审议D.尚书省决策，六部执行【答案】A【解析】结合所学知识可知，唐太宗为了避免决策独断专行，可采用了三省六部制，中书省进行决策后，要交给门下省进行审议，因此本题选择A选项。B、C、D选项都不符合三省六部制的要求，故排除。4.如果你到故宫参观，你可以在“军机处”经典的文字说明上发现这样的文字：“军机处一日日程：接折（阅读奏折）——见面（请皇帝旨）——述旨（拟皇帝旨意）——过朱（皇帝过目确定）——交发（下发旨意）……”这说明军机处的主要职能是：A.

5、辅佐皇帝，参与决策B.跪受笔录，上传下达C.陪读陪写，赋诗作画D.纵论军机，谋划战事【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生阅读理解材料和对知识点的理解和应用能力。从材料中军机处的整个工作流程可以看出，军机处所阅奏折起到的作用只是参考，最终的决定权是在皇帝，军机处职能是跪受笔录，上传下达。考点：古代中国的政治制度•明清君主专制制度的加强•军机处5.史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中写下了“男人就是城邦”之句。根据雅典民主政治的特点，以下属于公民范畴的“男人”的是：A.温杜德，男，35岁，没有读过一天的书，大脑中度智障，居住在雅

6、典的自由民B.麦克卡，男，28岁，满腹经纶，文武双全，来自波斯帝国，现暂住在雅典C.索斯丹，男，33岁，武艺超群，因无钱给父母治病，被迫卖身为奴D.艾梵德，男，11岁，雅典自由民，公认的神童【答案】A-19-【解析】本题设问雅典公民范畴的“男人”，结合所学知识可知，按照雅典传统，凡父母祖籍均属于本城邦、拥有一定财产、能自备武装服兵役的成年男子，才享有公民资格，而广大的妇女、奴隶和外邦移民被排除在民主之外，故A项温杜德是公民，选A。B项麦克卡是外邦人，不属于公民，排除。C项索斯丹是奴隶，不属于公民，排除。D项艾梵德是未成年人，不属于公民

7、，排除。6.“随着商业和帝国的发展，生活日益复杂，原先的法律不再能满足需要。外国人在罗马可能遭到关押，他的财产可能被没收，就是一个典型的社会问题。”为解决此类问题罗马逐渐形成了：A.习惯法体系B.公民法体系C.万民法体系D.自然法体系【答案】C【解析】根据材料中的“帝国的发展”，可知，因为罗马帝国的建立，在政治经济生活中产生了很多新问题、新矛盾，因此，万民法诞生，C正确。习惯法、公民法与题干中的“随着商业和帝国的发展”不符，AB错误。自然法是一种法律观念，在自然法下人人平等，与材料不符，D错误。7.18世纪80年代，美国政治家麦迪逊在

8、一篇文章中写道：“全世界将初次看到一种以颠倒一切政府的基本原则为基础的政治制度；全世界将看到整个社会权力到处服从于各部分权力；全世界将看到一个头脑听从四肢指挥的怪物。”此“怪物”是指：A.君主立宪制国家B.联邦体制的国家