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时间:2019-01-14
《江西省抚州市七校2017-2018学年高二下学期期末考试政治---精校解析 Word版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、www.ks5u.com抚州七校2017-2018学年度下学期期末联考高二政治试卷(B)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的4个选项中,只有1项最符合题目要求。)1.“黑与白,直线与斜线,点与面……绘画中蕴涵了很多对比和冲突;不懂辩证的画家,是创造不出好的作品的。”说明( )A.哲学是具体科学的概括和总结B.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导C.哲学是世界观与方法论的统一D.具体科学为哲学发展提供坚实的基础【答案】B【解析】【分析】此题以哲学与绘画的关系,考查哲学与具体科学的关系,考查学生从材料中提取信息的能力。【详解】“不
2、懂辩证的画家,是创造不出好的作品的”这表明哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导,B符合题意;AC本身正确,但不符合题意;材料体现的是哲学对具体科学的指导作用,而不是具体科学对哲学的作用,排除D。故选B。【点睛】哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的。缺乏正确的世界观和方法论的指导,科学家就会在自己的研究活动中失去正确方向,甚至陷入混乱和失败。因此,任何轻视哲学、否认哲学对具体科学的指导作用的看法都是错误的、有害的。2.哲学上存在着“两个对子”。下列选项中与“两个对子”对应正确的是( )①“梨虽无主
3、,我心有主”与“金无足赤,人无完人”②“巧妇难为无米之炊”与“仁义礼智,我固有之”③掩耳盗铃——削足适履④沧海桑田——刻舟求剑A.③④B.①③C.②④D.①②【答案】C【解析】【详解】此题考查哲学上的“两个对子”,考查学生对知识的理解和运用。-20-“巧妇难为无米之炊”是唯物主义观点,“仁义礼智,我固有之”是主观唯心主义,体现了唯物主义与唯心主义的对立,②符合题意;“沧海桑田”体现的是辩证法的观点,“刻舟求剑”体现的是形而上学的观点,④体现了辩证法和形而上学的对立;“梨虽无主,我心有主”是一种价值观,“金无足赤,人无完人”强调矛盾的一分为二,①不符合题意;③中
4、的观点均属于唯心主义,与题意不符。故选C。【点睛】相对于唯物主义与唯心主义的斗争来说,辩证法和形而上学的斗争具有从属意义。这主要是因为各种辩证法或形而上学的思想总是附属于唯物主义和唯心主义的哲学体系。因此,哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”,但从基本派别来看,则只有唯物主义和唯心主义两大阵营,而不是四军对垒。3.2017年10月18日,习近平在十九大报告中强调,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国社会主要矛盾的变化,并没有改变我国仍处于并将长期处于社会主
5、义初级阶段的基本国情。这说明()①物质世界是绝对运动和相对静止的统一②运动是静止的特殊状态③运动是事物固有的根本属性和存在方式④动中有静,静中有动A.①④B.③④C.①②D.②③【答案】A【解析】【分析】此题以我国社会主要矛盾的转化为背景材料,考查运动与静止的关系,考查学生分析材料提取知识信息的能力。【详解】我国社会主要矛盾发生转化,但基本国情没有改变,这表明物质世界是绝对运动与相对静止的统一,动中有静,静中有动,①④符合题意;静止是运动的特殊状态,排除②;材料体现的是运动与静止的关系,而不是运动与物质的关系,排除③。故选A。【点睛】马克思主义哲学在确认运动绝
6、对性的同时,也肯定相对静止的存在。物质世界是绝对运动与相对静止的统一。只承认静止而否认运动是形而上学的不变论,只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。4.科幻小说《三体》的创作灵感源于经典的三体问题(三个可视为质点的天体在相互之万有引力作用下的运动规律问题),因格局宏大,立志高远,读者们对该书反映十分激烈。下列对该书评价合理的是()①科学幻想体现了“思维是地球上最美的花朵”②科幻小说情节虚构是主观唯心主义的具体体现③丰富的想象力体现了人类意识活动的主动创造性④科幻作品缺乏社会实践基础,没有经验可以借鉴A.①③B.①②C.②④D.③④【答案】A【解析
7、】-20-【分析】此题以科幻小说《三体》的创作为背景材料,考查意识能动作用的知识,考查学生分析材料获取信息的能力。【详解】意识具有主动创造性,科学幻想体现了“思维是地球上最美的花朵”,①正确;科幻小说情节虚构是意识能动作用的具体体现,并没有犯主观唯心主义错误,②错误;丰富的想象力体现了人类意识活动的主动创造性,③正确;科幻作品都是在社会实践基础上产生的,有许多值得借鉴的经验,④错误。故选A。【点睛】意识活动的主动性和创造性,是人能够认识世界的重要条件。通过“思维的眼睛”,我们能够揭示深藏于事物内部的本质和规律。有了“思维的眼睛”,人类就可以逐步解开自然界之谜和
8、社会历史之谜。世界上只有尚未认识之物,
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