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时间:2017-07-22
《常州红梅牛奶市场调研报告 毕业论文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、毕业论文毕业设计(论文)任务书专业营销与策划班级营销092姓名一、课题名称:常州红梅牛奶市场调研报告二、课题应达到的要求:通过各种渠道了解到常州地区的乳业竞争情况,并对红梅乳业的市场状况进行分析,设计出问卷,并投放问卷进行调研。调查内容围绕着常州红梅乳业的品牌形象及与竞争对手的优劣势对比情况,对以上调查出得数据进行分析,最后针对调查分析结果给出营销建议。本课题在设计过程中,需要注意问卷设计技巧的运用、资料收集的方法、问卷访问技巧以及SPSS软件的应用等方面知识的相互结合。三、主要工作内容:课题设
2、计的工作内容包括资料收集、资料筛选、资料分析和建议几个部分。主要有调研背景、调研目的、红梅乳业的目标消费者分析、竞争对手分析、数据分析和营销建议。这个过程之前需要确定调研方向,根据调研的方向设计问卷,得出数据之后在逐步展开各个任务的进一步设计。四、主要参考文献:[1]李海霞.牛奶战争[M].中国华侨出版社.2008.35~36页[2]刘成果.2008中国奶业年鉴[M].中国农业出版社.2008.98页[3]张利庠.2010-中国奶业发展报告[M].中国经济出版社.20111.16~20[4]陈炳
3、岐.伊利与蒙牛[M].中国经济出版社.2006.73~81页学生(签名)年月日指导教师(签名)年月日教研室主任(签名)年月日系主任(签名)年月日毕业设计(论文)开题报告设计(论文)题目常州红梅牛奶市场调研报告一、选题的背景和意义:近几年,中国奶业市场几番出现“碘超标”、“回产奶”、“还原奶”及某知名品牌的毒奶事件,据此,我国奶业市场无序、扭曲的竞争现象暴露无疑。而常州红梅乳业这个本土牛奶品牌,也在2011年6、7月份连续遭到各种牛奶质量问题曝光以及各类危机事件发生,据了解,红梅牛奶的这一系列打击
4、源于幕后推手。因此,针对这种种危机对红梅牛奶在常州地区的销售、竞争等情况进行相关的市场调研,以便对红梅乳业的品牌问题做出诊断进而重新树立好红梅乳业的品牌形象。二、课题研究的主要内容:1、红梅乳业品牌形象调研2、红梅乳业的目标消费群体及消费特征3、红梅乳业在常州的市场份额及主要竞争对手分析4、红梅乳业品牌战略改进建议三、主要研究(设计)方法论述:本论文通过查询权威资料,设计出相应调查问卷,并通过访问红梅乳业相关工作人员,在老师的指导之下进行研究,结合图书资料、相关网站发布的行业资讯等对案例进行分析
5、。具体的研究方法如下:1、问卷调查法。通过问卷设计、问卷访问等工作进行市场调查,并通过软件SPSS对整合的调查资料进行进一步加工并分析。2、访问法。通过电话、面访的方式询问红梅乳业的工作人员得到准确的一手资料。3、案头调研法。在网站、新闻、书籍报刊等媒介中获得资料,验证并对其进行分析研究。四、设计(论文)进度安排:时间(迄止日期)工作内容五、指导教师意见: 指导教师签名:年月日六、系部意见: 系主任签名:年月日常州红梅乳业市场调研报告目录0.引言…………
6、………………………………………………………………71.调研背景……………………………………………………………………72.调研目的……………………………………………………………………82.1了解红梅乳业的市场地位………………………………………………82.2了解红梅乳业的不足……………………………………………………82.3了解消费者的牛奶消费习惯……………………………………………82.4调整营销模式……………………………………………………………83.红梅乳业的目标消费者消费特征分析………………………
7、……………93.1人文特征………………………………………………………………93.2心理特征………………………………………………………………93.3消费行为特征…………………………………………………………93.4消费者地理特征………………………………………………………94.主要竞争对手分析…………………………………………………………95.调研数据分析………………………………………………………………105.1调研对象基本情况介绍………………………………………………115.2红梅乳业品牌形象分析………
8、………………………………………115.3竞争情况分析…………………………………………………………125.4满意度分析……………………………………………………………146.营销建议……………………………………………………………………166.1加强产品质量的管理……………………………………………………176.2发挥红梅乳业的优势……………………………………………………176.3拓展销售渠道……………………………………………………………176.4提高服务水平…………………………………………………………
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