县政协办公室科级班子“三严三实”专题民主生活会情况报告1

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1、县政协办公室科级班子“三严三实”专题民主生活会情况报告县纪委组织部、县委组织部：按照中共xx县委的安排和部署，县政协办公室于XX年1月5日召开了xx县政协办公室科级班子“三严三实”专题民主生活会，现将有关情况报告如下。一、基本情况XX年1月8日，县政协办公室召开办公室科级班子“三严三实”专题民主生活会，县政协办公室及各专委会的科级（含非领导职务）党员干部出席了会议；不是中共党员的县政协办公室及各专委会的科级干部（含非领导职务）列席了会议；此次专题民主生活会贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于“三严三实”专题教育的重要指示，紧紧围绕“三严三实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，联

2、系班子和个人实际深入查摆问题、严肃认真开展批评和自我批评，主题明确、重点突出、敢于认真、敢于较真、讲真话、实话，达到了准、透、诚、真的要求，收到了预期效果，充满了团结、紧张、严肃、活泼的政治气氛，为下一步深入学习、深入查摆、全面整改打下了良好的基础。此次专题民主生活会贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于“三严三实”专题教育的重要指示，紧紧围绕“三严三实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，联系班子和个人实际深入查摆问题、严肃认真开展批评和自我批评，主题明确、重点突出、敢于认真、敢于较真、讲真话、实话，达到了准、透、诚、真的要求，收到了预期效果，充满了团结、紧张、严肃、活泼的政治气

3、氛，为下一步深入学习、深入查摆、全面整改打下了良好的基础，是一个成功的、高质量的民主生活会。一、会前准备情况（一）深入开展好学习。会前，班子成员深入学习习近平总书记关于党员领导干部践行“三严三实”的新思想新观点新要求，学习《党章》和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等规章制度，把习近平总书记考察云南重要讲话精神、党的十八届五中全会精神、省委九届十二次全会精神、州委八届七次全会精神和省州县党委主要领导对专题教育特别是开好专题民主生活会等方面的讲话要求作为重要学习内容，结合实际深入学习领会。班子成员认真对参加专题党课、专题学习研讨情况进行回顾梳理，认真开展查缺补漏，深化和巩固学

4、习研讨成果，牢固树立“三严三实”的检验标尺，准确把握践行“三严三实”和“忠诚干净担当”的基本要求、核心要义。为开好专题民主生活会奠定了坚实的思想基础。（二）广泛征求意见。紧扣作风建设，通过召开座谈会、发放征求意见表、进行交心谈心和深刻认真的对照检查等形式，广泛征求干部职工、联系点干部群众、政协委员、离退休老同志、政协参加单位的意见建议，并对征求到的意见建议进行收集整理。形成了党组班子和个人“三严三实”方面的问题清单。（三）深入开展谈心谈话。坚持“三必谈”，即办公室主任与委室主任谈，委室主任与委室干部谈，委室主任相互之间谈。通过谈心谈话，沟通了思想，找准了问题，消除了隔阂，形成了共识，列出批评

5、意见清单，为营造开好专题民主生活会的良好氛围。（四）深入查找“不严不实”问题。通过广泛征求意见、谈心谈话、自己认真对照检查，每位班子成员都紧密联系思想、工作和作风实际、认真查找修身做人、用权律己、干事创业等方面的“不严不实”和“不忠诚不干净不担当”问题，遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面的问题，落实党风廉政建设主体责任和监督责任方面的问题，以及不作为、乱作为、贪腐谋私等方面存在的突出问题。并针对查摆出来的问题提出整改方向，为开展批评与自我批评打下了良好基础。（五）认真撰写发言提纲。科级班子成员对自己存在“不严不实”和“不忠诚不干净不担当”、“为官不为”、“不作为乱作为”、遵守党的政治纪

6、律、政治规矩和组织纪律等方面的问题，深查细找，认真梳理剖析，认清问题实质，提出整改的具体措施。并认真撰写班子对照检查材料和班子成员发言提纲。二、会中敢于较真碰硬牢牢抓住批评与自我批评这个核心任务，真刀真枪、动真碰硬，严肃认真地开展批评和自我批评，会场气氛热烈、辣味十足，开出了一个高质量的民主生活会。（一）县政协办公室科级班子查摆分析“三严三实”存在的问题情况1、修身不严方面。一是对理论学习的重要性认识不够，虽然按要求进行了学习，但满足于走过场、搞形式，学得不深不透，读原著、学原文也仅局限于文字上的表面理解，没有深入细致地去分析思考、指导实践。二是党性观念还需进一步强化，在党言党、在党忧党、在

7、党为党的意识还不强，对社会上一些错误的政治言论没有主动抵制，存在麻痹思想；三是宗旨意识有所淡薄，深入基层联系群众的少，对群众的实际困难和反映的问题，被动解决的多、主动解决的少。2、用权不严方面。对权力观存在偏差，对权力的来源认识不够，把岗位仅当作组织对自己的肯定，对“权为民所赋，权为民所用”的理解不够透彻，工作中对组织负责多、对上级负责多，但对基层、对群众负责却往往做的不够到位。3、律己不严方面。一是政治纪律