江苏省盐城市2017-2018学年高二下学期期末考试生物----精校解析Word版

江苏省盐城市2017-2018学年高二下学期期末考试生物----精校解析Word版

ID:31522359

大小:613.00 KB

页数:28页

时间:2019-01-12

江苏省盐城市2017-2018学年高二下学期期末考试生物----精校解析Word版_第1页
江苏省盐城市2017-2018学年高二下学期期末考试生物----精校解析Word版_第2页
江苏省盐城市2017-2018学年高二下学期期末考试生物----精校解析Word版_第3页
江苏省盐城市2017-2018学年高二下学期期末考试生物----精校解析Word版_第4页
江苏省盐城市2017-2018学年高二下学期期末考试生物----精校解析Word版_第5页
资源描述:

《江苏省盐城市2017-2018学年高二下学期期末考试生物----精校解析Word版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、www.ks5u.com2017/2018学年度第二学期高二年级期终考试生物试题一、选择题1.下图是人体组织局部示意图,其中①③⑤表示三种细胞外液,①⑤存在于不同的管道内,②④表示细胞。下列有关叙述正确的是A.③表示组织液B.血红蛋白属于①中的成分C.②所处的液体环境是血液和淋巴D.与①相比,③⑤中蛋白质的含量较高【答案】A【解析】【分析】细胞外液是多细胞动物体内细胞直接接触的生活环境,包括血浆、组织液和淋巴等。①是红细胞生活的液体环境,所以①是血浆,存在于血管内,②是毛细血管壁细胞。组织液是充满于细胞与细胞之间的液体,因此③是组织液。④是组织细胞内的液体,是细胞内液。⑤是淋巴,存在

2、于管道内。【详解】血浆是血液的重要组成部分,是红细胞、白细胞、血小板等血细胞生活的环境,存在于血管中。因此,图①表示血浆。淋巴是人和动物体内的无色透明液体,内含淋巴细胞,存在于淋巴管中。组织液是存在于细胞之间的液体,不存在管道内。由题干“①⑤存在于不同的管道内”可知,⑤是淋巴,③是组织液,A正确;血红蛋白是红细胞内运输氧的特殊蛋白质,不属于①组织液中的成分,B错误;②是毛细血管壁细胞,毛细血管壁细胞里面与血浆接触,外面与组织液接触,因此毛细血管壁细胞所处的液体环境是血浆和组织液,C错误;①血浆的蛋白质含量高于③组织液和⑤淋巴,D错误。故选A。【点睛】识记内环境的组成,并结合人体组织局

3、部切片示意图准确判断图中各体液和结构的名称是解答此题的关键。2.下列有关胰岛素和胰高血糖素的叙述,正确的是A.胰高血糖素由胰岛B细胞分泌B.胰岛素具有降血糖功能C.胰高血糖素能促进肌糖原分解D.大量口服胰岛素可使血糖快速降低-28-【答案】B【解析】【分析】与血糖调节相关的激素主要有胰岛素和胰高血糖素。胰岛素能促进肝细胞、肌细胞、脂肪细胞摄取、利用和储存葡萄糖,并抑制非糖物质转化为葡萄糖,从而降低血糖浓度。胰高血糖素能促进肝糖原的分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高。【详解】胰高血糖素由胰岛A细胞分泌,胰岛素由胰岛B细胞分泌,A错误;胰岛素能促进全身组织细胞对葡萄

4、糖的摄取和利用,并抑制肝糖原的分解和非糖物质的转化,是唯一能降低血糖的激素,B正确;胰高血糖素能促进肝糖原分解为葡萄糖,无法促进肌糖原分解,C错误;胰岛素是蛋白类激素。如果直接口服,胰岛素会被水解而失效,D错误。故选B。【点睛】识记胰岛素、胰高血糖素两种激素分泌的细胞、化学本质以及生理作用便可解答此题。3.下图是α银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图。下列有关叙述错误的是A.细胞①是吞噬细胞B.物质甲是淋巴因子C.物质乙是抗体D.细胞⑤是记忆细胞【答案】D【解析】【分析】对图分析可得,①是吞噬细胞,②是T淋巴细胞,③是B淋巴细胞,④是记忆B细胞,⑤是浆细胞,物质甲为淋巴因子,物质乙为

5、抗体。【详解】体液免疫大致过程:大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,暴露出这种病原体所特有的抗原,将抗原呈递给T细胞,刺激T淋巴细胞产生淋巴因子。因此,图中①是吞噬细胞,②是T淋巴细胞,物质甲为淋巴因子,A、B正确;少数抗原直接刺激B细胞,B细胞接受刺激后,在淋巴因子的作用下,开始进行一系列的增殖、分化,大部分分化为浆细胞,产生抗体,小部分形成记忆细胞。因此图中③是B淋巴细胞,④是记忆B细胞,⑤是浆细胞,物质乙为抗体,C正确,D错误。故选D。【点睛】识记免疫调节的具体过程,准确判断图中各细胞和物质的名称,便可解答本题。-28-4.下列有关植物激素应用的叙述,正确的是A.果树开花后,喷施适

6、宜浓度的脱落酸可防止果实脱落B.用细胞分裂素处理大蒜,可抑制其细胞分裂以利于储存C.用一定浓度的乙烯利处理采摘后未成熟的芒果,可促其成熟D.用赤霉素处理棉花植株的幼苗,可抑制其长高【答案】C【解析】【分析】植物体内五种激素的产生部位及其作用:①生长素主要在顶芽、幼叶和胚中合成,具有促进植物生长的作用;②赤霉素的合成部位主要是未成熟的种子、幼根和幼芽,其生理作用是促进细胞伸长,从而引起植物增高;促进种子萌发和果实发育;③细胞分裂素主要在根尖合成,有促进细胞分裂;④脱落酸在根冠和萎蔫的叶片等合成,主要起促进叶和果实的衰老和脱落作用;⑤乙烯在植物体各个部位合成,主要作用是促进果实成熟。【详

7、解】脱落酸具有促进叶和果实的衰老和脱落作用。果树开花后,如果喷施脱落酸,会促进果实脱落,A错误;若用细胞分裂素处理大蒜,可促进其细胞分裂不利于储存,B错误;用一定浓度的乙烯利处理采摘后未成熟的芒果,可促其成熟,C正确;用赤霉素处理棉花植株的幼苗,促进细胞伸长,促进植物长高,D错误。故选C。【点睛】利用各种植物激素及植物生长调节剂的作用去分析激素的应用是否正确是解答此题的关键。5.下列有关“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,错误的是A.为减

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。