精准审题立意

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1、精准审题立意　　2006年，新材料作文首次出现在语文高考试卷中，此后，其热度持续升温，尤其近几年，几乎出现了新材料作文一统天下的局势。精准审题立意，是写好新材料作文的关键，指导学生精准把握题目的含意及立意的角度，就成为高三语文复习备考中非常重要的课题。　　一、追根溯源，把握命题特点　　高考作文命题大体经历了命题作文、话题作文、材料作文三个阶段。1999年以前，以命题作文为主，1999年至2005年，主要考查话题作文，2006年新材料作文出现，并一直持续走热，近几年全国各省市语文高考作文几乎是新材料作文一统天下。　　新材料作文不同于上世纪80年代和90年代的材料作文，其吸收了传统意义上

2、材料作文和话题作文的长处，是一种全新的作文命题形式。新材料作文给考生提供一定的条件性与情景性，而又不失之宽泛，只有在具有特定环境规定下的考生作文，才具有更大的真实性与检测性。基于新材料作文的特点，在复习备考中，强化学生审题立意能力的训练，就显得尤为重要。　　二、分类指导，提高审题能力　　新材料作文中的材料类别，依据不同，分类不同。为便于实践操作和表述需要，依据材料表达方式及呈现形式，大体分为叙述类、议论类、组合类及图画类等新材料作文。9　　新材料作文的命题类型虽然多样，但其基本的审题要求和写作思路是不变的。即应从整体上审读材料，思考材料指向的多个角度，揣摩命题者的基本命题意图，然后选

3、择一个最佳角度，也就是考生最熟悉、最拿手、最贴近材料的立意角度，否则就容易偏题或悖题。　　（一）叙述类材料作文　　例一（2014安徽卷）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。　　一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事，发表了不同的意见。　　表演艺术家说：演员是在演戏，不是念剧本，可以根据表演的需要改动台词。　　剧作家说：剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求；如果演员随意改动台词，就可能违背创作的原意。　　要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符

4、号。（高考作文要求大同小异，限于篇幅，以下从略）　　这是关于社会生活方面的材料，审题立意可从以下几个步骤展开：　　第一步：围绕材料中的人物和事件，列出一个清单。　　人、事（语言、动作、神态等）：　　表演艺术家：演员可以根据表演需要修改剧本　　剧作家：不能随意改，否则有可能违背创作原意9　　第二步：分角度或者取一个，或者两者结合，拟定立意角度　　（1）从剧作家的角度说，可以谈遵从、遵守规则。表演艺术家改动剧本是对原作的不尊重，是对规则的破坏。进而联系现实，如果人人都破坏规则，那就无规则可言。　　（2）从表演艺术家的角度看，可以谈不惟命是从、创新突破。演员改动台词，是对权威态度的不迷信盲

5、从。艺术应该允许个人发挥，社会也需要在创新中寻求突破。　　（3）从剧作家和表演艺术家两者冲突的角度而言，可以谈辩证分析。能否改动剧本要一分为二地来看待，如果是正确的、积极的，就应该提倡；如果是错误的、消极的，就应该剔除。所以在社会发展过程中，我们要一分为二地看待创新。　　第三步：在以上列举的几个角度中，选取一个不容易撞车、自己又拿手的立意角度，列出题纲，构思作文。　　（二）议论类材料作文　　例二（2016年全国课标II卷）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。　　语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于我们中学生来说，语文素养

6、的提升主要有三条途径：课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。　　请根据材料，从自己语文学习的体会出发，比较上述三条途径，阐述你的看法和理由。9　　这是一道给话题的新材料议论文写作题，话题是关于语文素养提升的。写什么呢？显然有三个角度可以选择，审题方面没有难度。但是，作为议论文章必须表达明确的观点，而“从自己语文学习的体会出发，比较上述三条途径”却需要从三个方面进行比较后表达自己的看法。如果审题不清，这个看法就是三个而不是一个，这是第一个难度。　　文章的角度和立意有三个可供选择：一是课堂有效教学，比如“语文素养提升离不开课堂有效教学”；二是课外大量阅读，比如“课外阅读是提升语文素养

7、的不二法门”；三是社会生活实践，比如“没有生活实践语文学习就会成为无源之水”。　　有了角度就要努力站稳，行文中要从三个方面比较中论述自己的观点，这是文章写作中的第二个难点，即在论述过程中能不能一直坚持自己的观点而不被比较过程所迷失。在比较论述中如何坚守自己的立场和观点，这是辩论中经常遇到的问题。　　（三）组合类材料作文　　例3阅读下面材料，写一篇不少于800字的文章。　　当代著名作家池莉说：“一个人一生可做的事情很多，但世上不知多少聪明人，一生没做好一件事