也谈《散步》之美

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1、也谈《散步》之美　　摘要：莫怀戚的《散步》一文，可以说是镶嵌在我们七年级语文教材中的一颗宝石，它玲珑剔透，秀美隽永，意蕴丰富，为我们唱响了一曲真善美的颂歌。读了这篇文章，就如同接受了一次道德的洗礼，对于十几岁的孩子是这样，对于成年人更是如此。那么，这篇短小散文美在何处呢？　　关键词：结构美；主题美；语言美　　一、文章的结构美　　本文所写事情虽小，但情节一波三折，耐人寻味。　　文章开头就写“我们”一家去散步，母亲本不愿出来的，因为“她老了，身体不好，走远了觉得很累”，可我说“正因如此，才应该多走走”于是母亲信服地点点头答应了。　　后来散步发生了分歧，“母亲要走大路，大路平顺”“儿子要走

2、小路，小路有意思”这个矛盾怎么解决呢？当深感责任重大的“我”一番权衡之后做出“走大路”的决定时，结果竟出人意料，“母亲摸孙儿的小脑瓜”“还是走小路吧”。　　这样，“散步”，生活中一件平平常常的小事被作者写得波澜起伏，意味深长。　　二、文章的主题美4　　母亲顺从儿子决定出去散步，儿子是从有利于母亲的身体角度考虑的，而母亲则从善如流，既表现了儿子敬爱母亲，又表现了母亲尊重儿子的融洽关系。在为走哪条路这件“小”的事产生意见分歧的时候，“我”一时感到了责任的重大，表现了处在中年的“我”强烈的家庭责任感。后来我决定走大路，这个选择“倾向”于母亲也是入情入理的，文中写到“我决定委屈儿子，因为我伴

3、同他的时日还长”这是只有一个孝子才会想到的。中国有句话“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”，也许“我”就是惟恐留下这个遗憾吧。由此体现了中华民族传统的美德“尊老”，就在“我”为自己合理的决定欣慰时，母亲竟改变主意“还是走小路吧”，“爱幼”这个主题从中得到了真切的体现，天底下的祖母应该都是如此吧，她们总是用十倍、百倍的爱疼爱晚辈。文章到此，一家三代人的温和、谦让与体贴得到了很真切的体现，天底下的祖母应该都是如此吧，她们总是用十倍、百倍的爱疼爱晚辈。文章到此，一家三代人的温和、谦让与体贴得到了充分的展现。文章末尾以“我”背起母亲，妻子背起儿子收束，并以“好像我背上的同她背上的加起来就是整个

4、世界”结尾，含蓄地表明了“中年人担负着赡养上一代扶养下一代的重大责任”这一主题。　　这篇散文仅有568个字，却包含了丰富的内涵，这就是本文的主题美。　　三、文章的语言美　　本文语言除了通俗明了外，用词精确，句式整齐而错杂、对称巧妙、音韵铿锵、语意对比，平实中见灵气，浅易中见哲理。　　例如：　　“我的母亲又熬过了一个严冬”，一个“熬”字写出了冬天对于老年人来说是痛苦难度的，也写出了“我”为母亲的安然无恙而庆幸的心理。　　“妻子呢，在外面她总是听我的”，“在外面”4这个限制语用得好，很含蓄，令人想到“在家里”什么样呢？巧妙地写出了夫妻间的微妙关系。　　“我母亲老了，她早已习惯听从她强壮的

5、儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。”在母亲眼里，儿子是强壮的，在儿子眼里，父亲是高大的，“已习惯”说明是由“不习惯”到“习惯”，“还习惯”表示以后不一定“习惯”，用语多么准确！　　“我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然胖，毕竟幼小，自然也轻。”“高大”“幼小”对比，“瘦”“胖”对比，结果是“不算重”“也轻”，又避免了重复用词。……这样的语言在本文中处处可见，使文章趣味盎然，意韵深刻，耐人品读。　　初次读完这篇文章时，感觉很平淡。可是当我又细细品味课文时，我好像看到了一家三代人出去散步，看到了他们高兴的样子。　　看到了他们因走大路和走小路而产生分歧后，祥和地解决

6、了问题。文中的父亲当时感到自己责任重大，一面是养育自己的母亲，一面是自己可爱的儿子，自己却想不出一个两全齐美的办法。　　最终他决定委屈自己的儿子，因为他认为自己陪伴儿子的时日还长，便尊重母亲的选择。但是母亲摸摸孙子的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去“那里有金色的菜花，两行整整齐齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。”我走不过去的地方，你就背着我，母亲对我说。母亲的慈祥，想让孙子高兴，改变了主意，反映了母亲对孙子的疼爱，而不顾自己的身体状况。4　　拥有母爱的人，不在乎这些，等自己知道母爱是伟大的，去报答母亲时，母亲早已两鬓斑白。就像文中的母亲自己虽然老了，可是心中还在为

7、孩子着想，为子孙后代着想。　　参考文献：　　[1]张??.“散步”意蕴：《散步》教学细节撷取与遐思[J].新教育，2016（3）.　　[2]金小娟.生活在左，生命在右：重读《散步》后的几点体会[J].中学语文，2016（6）.　　编辑薄跃华4