八年级数学上册 15_1 分式课后训练 (新版)新人教版

八年级数学上册 15_1 分式课后训练 (新版)新人教版

ID:31509644

大小:288.50 KB

页数:3页

时间:2019-01-12

八年级数学上册 15_1 分式课后训练 (新版)新人教版_第1页
八年级数学上册 15_1 分式课后训练 (新版)新人教版_第2页
八年级数学上册 15_1 分式课后训练 (新版)新人教版_第3页
资源描述:

《八年级数学上册 15_1 分式课后训练 (新版)新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、分式课后训练1.式子①;②;③;④中,是分式的有(  ).A.①②B.③④C.①③D.①②③④2.(新疆)若分式有意义,则x的取值范围是(  ).A.x≠3B.x=3C.x<3D.x>33.分式,,,中是最简分式的有(  ).A.1个B.2个C.3个D.4个4.下列各式中,正确的是(  ).A.B.=0C.=D.=5.分式,,的最简公分母为(  ).A.(x-1)2B.(x-1)3C.(x-1)D.(x-1)2(1-x)36.(广东茂名)若分式的值为0,则a的值为________.7.约分:(1);(2).8.通分:(1

2、),;(2),.能力提升非常感谢上级领导对我的信任,这次安排我向股份公司述职,既是对我履行职责的监督,也是对我个人的关心和爱护,更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。9.下列各式中,可能取值为零的是(  ).A.B.C.D.10.使分式无意义的x的取值是(  ).A.0B.1C.-1D.±111.不改变分式的值,使分式的各项系数化为整数,分子、分母应乘以(  ).A.10B.9C.45D.9012.不改变分式的值,使分子、分母最高次项的系数为正数,正确的是(  ).A.B.C.D.13.当x=-2时,分式无

3、意义,当x=4时,分式的值为0,求m+n的值.参考答案1.C 点拨:的分母中不含字母,所以不是分式;的分母中虽然含有π,但是π是常数,所以不是分式.2.A 点拨:由分式分母3-x不为0得不等式3-x≠0,解这个不等式得x≠3.故选择A.3.C 4.D 5.B6.3 点拨:由分式的值为零的条件得a2-9=0,,a+3≠0,解得a=3.非常感谢上级领导对我的信任,这次安排我向股份公司述职,既是对我履行职责的监督,也是对我个人的关心和爱护,更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。7.解:(1);(2).8.解:(

4、1),==;(2)==,=.9.B 10.D11.D 点拨:取分子、分母各分数系数分母的最小公倍数,即为所乘的数.故选D.12.D13.解:当分母x+m=0,即x=-m时分式无意义,解得m=2.当x-n=0,即x=n时分式的值为0,即n=4,故m+n=2+4=6.非常感谢上级领导对我的信任,这次安排我向股份公司述职,既是对我履行职责的监督,也是对我个人的关心和爱护,更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。