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时间:2019-01-12
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1、职业教育“无纸化”考试新模式研究 摘要:本文详细叙述了“无纸化”考试的概念,并以湖南中医药高等专科学校为例,介绍了建立“无纸化”考试新模式的步骤和方法,分析了“无纸化”考试模式的优越性,总结了“无纸化”考试在实施过程中碰到的一些困难及对策,最后展望了未来“无纸化”考试的发展方向。 关键词:职业教育无纸化考试模式 考试是检验教学效果的重要手段,也是监控和评定教学质量的重要指标。从教育本质上看,考试本身并不是目的[1],而是在于“以考促学、以考促教、以考促管”,调动教师和学生教学和学习的主动性和积极性,保证和促进人才培养目标的实现。传统的考试方
2、式以纸为媒介,安排一场考试,从出卷、考试、批改试卷到最后得出成绩,时间长、消耗大、组织难,所以一门课程一般只有一个期末考试,而像高职高专这样的职业教育学校,学生学习自觉性差,如果没有高频率的鞭策,他们学习就会缺乏动力[2]。随着网络技术的发展,“互联网+考试”形成的“无纸化”考试模式,正悄悄地走进职业教育,而且形式越来越多,影响越来越深,意义越来越大。 一、“无纸化”考试的概念 无纸化考试是以电子题库资源为基础、以现代信息技术为手段,通过随机组卷生成无纸化考试试卷进行考试,集试卷生成、人机对话考试、阅卷、成绩生成等为一体的考试模式。8 目前
3、主要有两种结构[3]:C/S结构和B/S结构。C/S结构即在服务器上装题库,在每台机器上安装客户端程序,考生通过客户端登录、抽题、考试、提交试卷,大部分操作都在本地进行;B/S结构即整个考试系统全装在服务器上,考生只需在考试机器上打开浏览器(Browse),输入服务器URL即可,抽题、考试、评分等全部操作都是在服务器上进行的。 C/S结构能充分发挥客户端PC的处理能力,很多工作可以在客户端处理后再提交给服务器。对应的优点就是客户端响应速度快。而且应用服务器运行数据负荷较轻。该结构缺点是维护和升级成本非常高,而且C/S结构的软件需要针对不同的操作
4、系统开发不同版本的软件,很难适应百台电脑以上局域网用户同时使用,且代价高、效率低。C/S结构不支持Internet,只适用于局域网,学生在校园网内才能登录到考试系统,不便于学生进行考题的模拟练习。目前全国计算机等级考试、职业技能相关的一些考试仍使用这种结构。 B/S结构操作使用简单,客户端不需要安装任何专门的软件,维护和升级方式简单,成本低,支持Internet,可以不受IP地址的限制.学生可以在任何能上网的地方进入考试系统的练习模式,进行考题的练习和复习,目前通用的考试平台基本都采用这种结构,如我校的无纸化考试平台就是采用的青果的B/S结构的
5、网络教学和考试平台。 二、我校“无纸化”考试模式构建现状 我校“无纸化”考试建设工作开启于2011年,是我校数字化校园建设的一个重要的组成部分,得到了学校领导的高度重视。 “无纸化”8考试模式构建的第一步,也是最关键的一步就是平台的选用。目前市面上考试平台琳琅满目,功能各有侧重,特色各有千秋,选用前一定要通过数据实验才能发现真正的优劣,才能找到适合自己学校特色的系统,通过反复对比和实验,我校最终选择的是青果公司B/S结构的考试平台。 “无纸化”考试模式构建的第二步,也是最重要的一步就是电子题库的建立。建立电子题库是一项非常艰巨的系统工程,
6、从题目的选取到录入,从题型的要求到题量的控制,对题库建设者来说都是一个巨大的挑战。如何调动他们的积极性,并且高标准、高质量地建成题库,对管理者来说也是一个不小的考验。我校采用的是“题库建设、制度先行”的办法,根据我校的实际情况,制定了《题库建设、管理和使用办法》,该办法详细规定了题库建设的要求、标准、建设和使用的流程、工作量的计算,为我校无纸化考试工作的顺利开展提供了有力保障。通过四年的建设,我们共验收了合格题库50个,共7万余道题,目前已递交申请正在建设的还有11个。 “无纸化”考试模式构建的第三步,也是最根本的一步就是题库的使用和推广。根据
7、调查我们发现,很多高校已建成的题库被束之高阁,建而不用,最后功亏一篑。对于已建成的题库,管理办法规定了考试时必须使用,教务处对题库的使用情况进行登记和汇总。目前,我校题库的使用率超过80%,正在更新中的题库可以暂缓使用。由于无纸化考试减轻了老师的工作负担,省去了出题、改卷及计算分数等居多环节,题库的使用由强制要求过渡到了主动申请,题库的使用已经具有了原动力。 我校“无纸化’考试模式建设已经初具规模,步入了良性发展的轨道。8 三、“无纸化”考试模式的优点 “无纸化”考试借用计算机进行标准化考试,极大地减轻了出题者和阅卷者的劳动,也减少了由于人
8、为因素造成的错误;考试准备简单,考试实施容易,考试成本更低、更环保,相对于传统考试,“无纸化”模式优势明显[4]。 1.“无纸化”考试
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