浅谈高中英语教学阅读技巧

《浅谈高中英语教学阅读技巧》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、浅谈高中英语教学阅读技巧　　【摘要】高中阅读教学是高中英语教学中的重点，也是难点。本文先从体裁的角度对记叙文、议论文、说明文的特点进行了说明，然后对高中英语教学中的阅读技巧从题型角度进行了论述。　　【关键词】高中英语教学阅读技巧　　【中图分类号】G633.41【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2016）10-0085-02　　在教学过程中，教师对阅读教法的研究也从未停止过，其目的只有一个，那就是想行之有效的达到提高学生阅读能力的效果。我的灵感来源于一节语文课。课上语文老师讲述了小说的要素：人物、情节、环境。当时我

2、就在想，语文是一种语言，英语也同样是一种语言，既然语文的讲法能够把文章分析的如此透彻，那么用在分析英语文章也一定可以。于是我就想出了由分析文章体裁入手的阅读方法。当然，只是分析体裁就想提高阅读得分是不够的。因为我们不是单纯的分析文章，而是要在高考中得分，所以一定的应试技巧也是必不可少的。所以，我认为：由体裁入手+应试技巧=阅读能力的提高。　　一、如何从体裁入手　　高中的阅读理解无外乎就三种体裁：1、记叙文2、议论文3、说明文5　　为什么说阅读要从体裁入手呢？大家都知道不同体裁的文章有不同的特点，抓住他们的特点后分析它们就变得很

3、容易了，通过分析文章的体裁，学生们能更好的把握住文章的脉络，这对答好高考试题起着至关重要的作用。　　1.记叙文　　记叙文的要素是时间、地点、人物，故事的起因、进过、高潮和结局。当同学们通过浏览文章知道了其体裁为记叙文后，在阅读的过程中，侧重点自然而然的就会落在这些要素上。而出题者往往是以此类要素为题材出题的。这样就增加了学生答题的正确率。　　比如说时间这个要素，看这个例子　　Tomwasbornin1927，whoisagreatwriter.Hediedwhenhewas75　　问：Whendidhedie？　　此题的解答就

4、和时间有关1927年再过75年是2002年，所以Tom死的时候是2002年　　2.议论文　　议论文的特点是论点、论据、论证。其中论点为最重要的因素，所以在阅读议论文的英语文章时，能否抓住论点就是能否答好试题的关键。出题人百分之八十会用文章的中心论点出题。其形式普遍为Thewriterwantstotellthestoryforshowingthat........./Themainpurposeofthisspeechwouldbeto____/Thepurposeofwriingthetextisto______而某些细节问

5、题会出现在论据之中。论据往往是一段故事或给出一些数字去证明论点。所以又可以运用分析记叙文的方法去分析某些论据。5　　3.说明文　　阅读说明文最重要的是搞清说明对象和说明顺序。说明的对象可以是一种文化，可以是一个新的科技成果，也可以是一处景物或建筑。这个是不难掌握的，关键是要弄清说明的顺序。　　如果说明的对象是一个地点，那么就要注意文章的所描述的空间顺序，是由内到外还是由外到内，是由远到近还是由近到远。在这种情况下，就要让学生注意一些方位词。比如说inonunder；liein；lieon；lieoff如果说明的对象是一个历史文

6、物，那么作者所描述的时间则是最重要因素，弄清它的时间顺序尤为重要。最好在阅读的时候把每个时间的单词或短语下做上标记，必要的时候写出时间列表　　如果说明对象是一个制作某物的方法，则制作工序中逻辑先后顺序就要搞清楚了，谁先谁后有着严格的规定，所以出题人会用错乱制作顺序的方法来干扰你的思维。　　二、如何提高阅读的应试技巧　　1.关心时事，增加科普知识和常识的学习　　高中英语阅读教学涉及的体裁广泛，题材新颖。其中包括了英语国家的风土人情，和实事关注的热点问题。所以在平时就应多积累一些知识，扩展学生的知识面。这对文章的理解有很大帮助　　

7、2.解题步骤　　下面我列出了几种特殊的题型供大家参考　　（1）推测题5　　此类题型往往是让读者以文章所给的实事为基础推测出作者的意图，一般会在题干上出现infer或learnfrom的字样。那么在答案中如果出现原文所陈述的实事，即使这个实事是正确的这个答案也不能选　　（2）判断题　　一般题干会是这样的whichsentenceistrue？或whichsentenceisNOTtrue？答案会给出三个错的一个对的句子或是给出三个对的一个错的句子。这样的题是最麻烦的，可以这么说解一道题等于解三道题，因为每一句都要从原文中去判断对

8、与错。即使这样也不要紧。还是按第二步来，先找出句子中的keywords，再找出原句进行判断。　　（3）猜词题　　就是在原文中将一个词或词组划上下划线，燃火让学生猜这个词的意思。一般这个词会很难，不是同学能力范围内的。只有通过上下文的联系才能推断出它的意思。那么做这样的题该怎么