边疆民族地区高职院校图书馆特色服务探讨

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1、边疆民族地区高职院校图书馆特色服务探讨　　摘要：近年来，我国高等职业教育事业取得了迅速发展。为实现高职院校培养应用型、复合型高级人才的办学宗旨，高职院校图书馆应与教学等部门一起肩负起培养四有新人为社会输送各类合格人才的历史使命。对西部民族地区的高职院校而言，图书馆的职责任重而道远。本文以此为研究背景，对边疆少数民族地区高职院校图书馆特色服务进行了探讨。　　关键词：少数民族地区;高职院校;图书馆;特色服务　　　　近年来，我国高等职业教育事业取得了迅速发展。为了实现高职院校培养应用型、复合型高级人才的办学宗旨，高职院校图书馆应在新的培养目标和教学要求下，与教学等部门一起

2、肩负起培养四有新人，为社会输送各类合格人才的历史使命。对西部民族地区的高职院校而言，图书馆的职责任重而道远。　　1高职院校图书馆要利用专业特色开展社会化服务5　　随着国家对职业教育的日益重视及西部开发建设，边疆少数民族地区高职院校得以迅速发展，高职院校图书馆也因此发展与壮大。各高职院校图书馆要立足办学专业，依托馆藏资源和良好的学习环境，先进的信息传播技术、完善的服务平台、专业的管理队伍，为高职院校图书馆开展社会化服务提供有力的保障，高职院校图书馆应积极创造条件，逐步开展各种面向西部民族地区的社会化服务，承担公共图书馆的部分社会服务职能，为西部民族地区的经济、文化发展

3、以及学习型社会建设尽一份力量。　　1.1利于西部民族地区社会读者的信息获取与利用　　尽管西部民族地区公共图书馆不断拓展服务领域，为社会公众提供了大量的信息服务，促进了西部民族地区科技文化的进步，提高了当地群众的文化综合素质，但是西部民族地区经济欠发达，政府投资给公共图书馆的资金有限，造成公共基层图书馆数量偏少，单靠州、市公共馆来普及图书馆存在较大压力，规模也有限，难以满足社会公众快速增长的信息需求以促进地方经济的发展。企业信息化是市场经济发展的必然要求，信息资源具有潜在而且巨大的经济价值。而高等职业教育要求高职院校专业建设与区域产业结构相匹配，走“校企合作”的产、学

4、、研一体化发展道路，学校与企业共同培养人才，学院发挥自身专业技术人才和科研优势，积极开展面向社会实际需要的应用技术研究与新产品、新工艺开发和成果转化等科技服务，为地方、行业和相交集行业提供服务，解决生产难题;而高职图书馆开展社会化服务，图书馆的丰富信息资源能满足企业、社会的信息需求，实现馆藏知识向生产力的转化直接为民族地区经济服务;图书馆的信息开发中心可以帮助企业建立信息网站，促进企业信息化的发展，从而促进地方经济的发展。　　1.2促进图书馆自身的发展5　　高职图书馆在开展社会化服务的合作交流过程中，能得到反馈信息，了解到自身不足之处，为更好地服务社会，图书馆必须改

5、变观念，争取学院、系部各部门的支持，加强人员培训，不断扩大服务范围，提升自身服务系统，提高服务质量，有针对性地补充图书资料，达到最佳资源配置。职院图书馆要加入高等教育文献保障系统，旨在实现信息资源共建、共知、共享，提高职院图书馆的信息文献保障能力，节省与调节图书馆经费开支，提高图书馆文献的利用率，充分发挥图书馆的社会职能，促进高职院校图书馆的发展。　　1.3树立高职院校图书馆的良好形象，提高高职院校的社会地位　　高职院校图书馆向读者开展信息咨询、文献传递，向用户提供丰富的文献信息资源，满足用户多样化、多层次的信息需求，体现了图书馆的社会价值。在社会化服务过程中，高职

6、院校图书馆加强与社会用户的广泛联系，树立了自己的形象，从而使自己和周围社会的关系更加和谐，也扩大了高职院校的社会影响力，提高高职院校的社会声望，有助于促进高职教育的发展。　　2高职院校图书馆开展社会化服务的实践措施　　随着学院骨干学科建设的推进与深入，各高职院校图书馆要与时俱进，在开展社会化服务中，积极改变观念，坚持“校企合作”的模式，借助校友会的平台，宣传学院图书馆的服务项目，免费为社会读者办理借阅证，送书下乡进企业，帮助西部民族地区开发新的致富路，努力探索面向社会服务的新途径，新方法，体现图书馆的社会价值。　　2.1“校企合作”共建互赢，创新服务模式　　“校企合

7、作”5是高职教育的特色，各高职院校图书馆要积极引进校外企业共同开办各种展室，企业出资金购买硬件设施，图书馆提供场所，提供馆藏电子资源数据库，电子阅览室面向社会读者开放，向他们提供浏览、下载、打印和电子邮件传递等一些数字化的信息服务，为普及民族地区社会公众的计算机、网络知识和信息获取提供方便，也提高了学院图书馆各种馆藏数据库的利用率，实现资源共享最大化。　　2.2深入了解用户服务需求，开展图书馆特色服务　　特色服务应该建立在用户的实际需求基础上，提供其所需要的特定服务。这也意味着，为了给广大用户提供个性化的服务，高职院校图书馆需要充分掌握广大用户的实际需求。而对少