例谈文学作品中色彩词的运用

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1、例谈文学作品中色彩词的运用　　内容摘要：本文就文学作品中的色彩词的运用论题，对写景着“色”，凸显鲜艳明丽景象作了阐述；指出了描形以“色”，再现生动形象的妙处；论述了情以“色”显，情感浓郁逼真的作用。　　关键词：色彩词文学作品运用　　色彩虽是绘画表达手段，但并非美术专用，文学与绘画在塑造形象、描绘事物上拥有艺术的共通之处，即色彩的运用。语言虽不能像绘画那样直接以色彩再现世界，却可以通过色彩词的运用，在读者脑海中唤起逼真清晰的视觉形象，产生对色彩的丰富联想，以色彩传递思想，从而增强语言的表达效果。　　一.写景着“色”，凸显鲜艳明丽景象　　表色彩是色彩词

2、的独特属性。如画画离不开调色板上的各种颜料一样。大千世界的五色斑斓，多姿多彩再现到人们面前，使人们获得美的感受，同样也离不开色彩词的应用。我们可以看到，作家在描景状物时，常常使用色彩词以收到鲜明生动、历历如绘的效果。例如：诗人爱用鲜明的色彩对比，来增加感情的浓度。白居易回忆江南春色之荚：“日出江花红胜火，春采江水绿如蓝。”杨万里赞美西湖荷花风韵：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这些佳句都是用鲜明的对比色，使画面显得十分绚丽，使情感表现得明朗而热烈。这种“着色的情感”，具有绘画的鲜明性和直观感，增强了诗歌意境的感染力，达到“诗中有画，画中有诗”4

3、的完美境界。诗人用色有时还不局限于一句一联，所写诗词全篇用色，色彩更加丰富，诗的境界更为开阅。　　岑参《白雪歌送武判官归京》一开始使出人意料地用洁白的梨花比喻落在树上的积雪，生动地勾画出塞外八月飞雪的奇景。接着又以空旷荒凉的塞外、乌云沉沉的天空、纷纷扬扬的白雪构成了送别的背景。在一片银白的世界中，诗人特地描绘了那面鲜艳的红旗。在整个背景和个别事物的映衬上，在色彩的调配上，是那么美丽而又和谐，真是“独树一帜”。全诗展现出一幅色彩鲜明、奇异壮伟的边塞图景。　　二.描形以“色”，再现生动形象　　诗的境界中必有山有水。那么请看济南吧。那颜色不同、方向不同、

4、高矮不同的山，在秋色中更越发不同了。以颜色说吧，山腰中的松树是青黑的，加上秋阳的斜射，那片青黑便多出些比灰色深，比黑色浅的颜色，把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山脚是镶着各式绦子的，一层层的，有的黄，有的灰，有的绿，有的似乎是藕荷色儿。山顶上的色儿也随着太阳的转移而不同。山顶的颜色不同还不重要，山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗。山腰中的颜色是永远在那儿变动，特别是在秋天，那阳光能够忽然清凉一会儿，忽然又温暖一会儿，这个变动并不激烈，可是山上的颜色觉得出这个变化，而立刻随着变换。忽然黄色更真了一些，忽然又暗了一些，忽然像有层看不见的薄雾在那儿滚

5、动，忽然像有股细风替“自然”4调合着彩色。轻轻地抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿。有这样的山，再配上那蓝的天，晴暖的阳光；蓝得像要由蓝变绿了，可又没完全绿了；晴暖得要发燥了，可是有点儿凉风，正像诗一样的温柔；这便是济南的秋。　　一般说，描写静态的景物，着重于景物的色彩或形状，而色彩或形状是可以通过视觉感受到的。人们外貌色彩的关系非常密切，就脸部颜色来说，因人的年龄、职业、健康等等的差异，就有“苍白的”、“红润的”、“黧黑的”、“潮红的”、“古铜色的”、“紫酱色的”、“蜡黄的”、“铁青色”种种不同。而作者借助这些色彩描写人物的外貌，不但能使人物形象

6、鲜明，而且还能揭示人物的性格、命运等。如白居易《卖炭翁》，诗人抓住最能表现人物特征的面色，鬓发、手指，运用“烟火色”“苍苍”“黑”等灰暗的色彩勾勒出一个历尽辛劳，备尝艰苦的烧炭老汉的形象。　　三.情以“色”显，情感浓郁逼真　　自然界的景物千态万状，各具情致，正是有了这些千姿百态，各具特色的事物，大千世界才显得五彩缤纷。即使是同一种自然景物，由于时间的不同，地点的不同，也会呈现出不同的形态。　　人的心情与外界事物的色彩也密切相关。一个人在心情愉悦的时候，觉得眼前的事物、景物处处是绚丽多彩的，而在心情恶劣的时候，眼前的一切都成了灰暗的。正如王国维在《人

7、间词话》中说：“以我观物，故物皆著我之色彩。”作家就常常通过寓情于色的方式，将作家本身或作品中人物的情感借助色彩表现出来，使抽象的感情具象化，视觉化，从而加强艺术的形象性和感染力。莫言小说的《红高梁》中的两句话而言，既能表现出作者的爱情情感，又能使读者与之达到共识。“刘大号一条腿跪着，一条腿拖着，举起大喇叭仰天吹起，喇叭里飘出暗红色的声音”。“4随着爷爷的枪声，道路东西两边堤后，响起了几十响破烂不堪的枪声，又有七八个日本兵倒下了”，第一句“声音”是绝不可涂上颜色的，这就要结合当时的语境加以辩识。将听觉“声音”通感视觉“暗红色”。可以想象到刘大号在战

8、场上的情形；一“跪”一“拖”恰好让人想象到那号声的宏亮与刘大号吹号的态势成正比。　　色彩词的这种表意作用是一种民族文化的反