加强课外实践 提高学生的专业兴趣与科研能力

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1、加强课外实践提高学生的专业兴趣与科研能力　　摘要：我校通过利用各种丰富的动物学相关资源，组织学生申请参与与动物学相关的科技创新项目、科研课题和校内外的实践活动，对创新型的实践教学进行了探讨，为动物科学专业学生的创新型教学提供了良好的素材、经验和平台，提高了学生的专业兴趣与科研能力。　　关键词：动物学；课外实践；科技创新；专业兴趣　　中图分类号：G642.41文献标志码：A文章编号：1674-9324（2013）04-0163-02　　教学质量的提升是学校的生存之基、发展之本。华南农业大学是以农科、生命类

2、学科为特色的高等农业院校，目前处于扩招后相对稳定的高峰阶段。由于学生人数剧增，教师教学任务明显加重。加上农科专业大学生对所学专业存在一定的认知差距，对所学专业不感兴趣，厌学甚至不学的情绪较为普遍。《动物学》是一门实用性非常强的基础课程。我校必修《动物学》课程的学院、班级和人数较多。面对《动物学》信息量大，但学时严重不足的情况，若仍采取以知识传播型为特征的传统教学方式，将大大影响教学效果，导致大部分学生处于为应付考试而学习的状态。因此，改变现状、提高学生的兴趣和教学效果显得极为紧迫。我们有必要在以往传统式

3、教学的基础上进行项目式、参与式等创新教学实践，以此来提高同学们的学习兴趣，增强学习效果。　　一、做法5　　《动物学》课程的创新教学，除了按教学计划要开展的课程实验和教学实习外，笔者将动物学教学与社会实践、科学研究等紧密结合进行了项目式教学方法的探讨，即把课堂从教室扩展到实验室，甚至校园外，引导学生课外深入拓展、讨论，参与教师相关科研、科技创新和更多的社会实践，具体做法有以下几方面。　　1.实地教学。利用广东省的近200个自然保护区和森林公园，开展实地教学。如学习《鸟纲》一章的知识时，可介绍位于广州番禺的

4、欢乐鸟场繁殖的濒临灭绝的红领绿鹦鹉，还可介绍广州市白云山风景名胜区的鸣春谷。鸣春谷是目前我国最大、亚洲第二大的一座天然鸟笼，内有各种鸟类150多种，共5000余只珍禽，如丹顶鹤、天鹅、白鹇、红腹锦鸡、灰喜鹊、蒙古百灵等。其中白鹇为国家重点保护珍贵动物，也是广东省的省鸟。广州动物园是目前我国三大动物园之一，饲养和展出着国内外数百种动物，其中不少属于世界珍禽，如属于国家一类重点保护鸟类的黑颈鹤、白头鹤、丹顶鹤、绿孔雀等，属于国家二类重点保护鸟类的白枕鹤等，以及主要分布在国外的鸸鹋、黑天鹅等珍禽。而位于新会城

5、区以南10公里的天马村河中的“小鸟天堂”，栖息着成千上万只白鹤、麻鹤、灰鹤和其他鸟雀，是全国最大的天然赏鸟乐园，成为广东省闻名中外的一个生态旅游景点。学习《哺乳纲》一章时，介绍原产广东省哺乳动物沙皮犬、华南虎等；介绍位于广州番禺大石世界5A级旅游景区的香江野生动物世界和其所饲养和保护的世界珍禽异兽。以上这些，为动物多样性知识教育和保护提供了良好的场所和材料。5　　2.参与式教学。通过参加《动物学》课程的动物园、花鸟鱼虫市场的调查等活动，以及参与教师的一些动物学方面的课题，大大地调动了学生对学习动物科学的

6、兴趣。另外，利用自身丰富的动物学社会资源，积极对外联系与合作，产生了明显的社会效益。另外，可以组织同学们参加各种规模的宠物展和知识讲座。我校成立了“宠物学实验室”，喜欢小动物的同学有了沟通和实践的平台，每年在我校科技文化节“它世界”活动中展示饲养的各种小动物，得到了巨大的反响。通过与国际野生生物保护学会（Wildlifeconservationsociety，WCS）合作，开展了“关爱野生动物，你我携手同行”的活动，举办了“野生动物保护知识”的大型讲座。通过与亚洲动物基金的合作，多次邀请“广州狗医生”为

7、学生们现场授课。狗医生志愿者为同学们带去了生动活泼的养犬经验介绍，还有“己所不欲，勿施于它”的科学养宠和动物保护知识宣传讲座，同学们受益匪浅。上述这些实践大大丰富了《动物学》的课外实践教学改革。　　3.项目式教学。近两年来，笔者先后指导学生进行了“宠物犬的人工受精技术”、“水熊虫的生活史、培养及其抗逆性的研究”、“豹纹守宫的规模化饲养与繁殖的研究”、“艺术宠物标本的制作”等华南农业大学科技创新项目的申报和实施，激发了学生的积极思维，增强了他们分析问题和解决实际问题的能力。通过项目的开展，同学们获得了不少

8、收获，分述如下：①“豹纹守宫的规模化饲养与繁殖”5项目。a：建立了科学的豹纹守宫规模化饲养标准，总结出一本科普饲养手册，填补国内相关领域的空白。通过对豹纹守宫的观察和人工繁养、管理及对病害的防治，完善国内有关豹纹守宫饲养繁殖这一方面的资料。b：解释了关于孵化温度对豹纹守宫性别和花色产生影响的原因，用遗传学原理解释Enigma系列与其他系列交配对后代的增色的原因，尝试繁育出豹纹守宫的新品种。研究过程中，通过在我校“它世界”等活动中展出和宣传，